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    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、大理石和稀盐酸反应有二氧化碳气体产生
    B、镁带燃烧时有大量白雾产生
    C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,酸的化学性质
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据大理石和稀盐酸反应的现象进行分析判断．
    B、根据镁带燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、大理石和稀盐酸反应有二氧化碳气体产生，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、镁带燃烧，发出耀眼的白光，而不是白雾，故选项说法错误．
    C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．
    D、铁丝在空气中中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、酸的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氯化镁样品中含有杂质氯化钠，某化学兴趣小组的同学通过以下实验测定其中氯化镁的质量分数：称取该样品15g溶于水得到溶液，然后将一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡（实验数据见下表）．
    /第1次第2次第3次第4次
    加入氢氧化钠溶液的质量/g25252525
    生成沉淀的质量/g2.9x8.78.7
    （1）表中x=
     
    ．
    （2）样品中氯化镁的质量分数是
     
    ．
    （3）若实验室中只有80g质量分数为30%的氢氧化钠溶液，要想配成本实验所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液，还需加入水的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化学反应的微观示意图．

    （1）图中属于化合物的是
     
    （写名称）
    （2）从示意图中，你能够得出哪些规律或结论？（写出2条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴，集气瓶里放入少量水的作用是
     
    ．

    反应的文字（或化学符号）表达式是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质能大量共存于水溶液中的是（　　）
    A、CuSO4与NaOH
    B、Na2CO3与H2SO4
    C、KOH与HNO3
    D、Mg（NO3）2与CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效．下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是（　　）
    A、清洗葡萄
    B、把葡萄捣碎
    C、用细纱布过滤后装瓶
    D、葡萄发酵成葡萄酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的①、②是氯元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请你回答：

    ①氯元素的相对原子质量为
     
    ，钙元素的原子序数为
     
    ；两种元素形成化合物的化学式
     
    ．
    ②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
     
    （填序号）；
    ③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的A、B、C是三种固体物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题：
    （1）M点表示的意义
     
    ．
    （2）C的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用
     
    方法．
    （3）若要使A的饱和溶液析出晶体，一般采用
     
    的方法，
    这是因为
     
    ；若使B的饱和溶液析出晶体，一般采用
     
    的方法，这是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，老师让同学们设计实验探究“氧化铝（Al2O3）是否也可作分解过氧化氢的催化剂”．以下是晓宇所在的小组进行的探究，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
    【问题】Al2O3能不能作分解过氧化氢的催化剂．
    【猜想】Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂．
    【实验验证】晓宇进行了两个实验，请你将晓宇的实验表补充完整．
     实验步骤实验现象实验结论
    实验一 
     
    		有少量气泡，木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
    实验二在装有过氧化氢溶液的是全中加入少量Al2O3，将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃 
     
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，林鹏认为只有上述两个实验，不能证明Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂，还要补充两个实验，分别探究反应前后Al2O3的
     
    和
     
    有无变化，只有这两点也均无变化时，才能证明Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂．

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