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    【题目】下列反应中属于化合反应的有　________，属于氧化反应的有________，既是化合反应又是氧化反应的有________，是氧化反应但不是化合反应的有________．

    A、镁十氧气氧化镁 B、硫+氧气二氧化硫

    C、蜡烛+氧气二氧化碳十水 D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气．

    【答案】AB；ABC；AB；C

    【解析】

    A、镁十氧气氧化镁符合多变一的特征是化合反应，也符合与氧的反应是氧化反应；B、硫+氧气二氧化硫符合“多变一”的特征是化合反应，也符合与氧的反应是氧化反应；C、蜡烛+氧气二氧化碳十水符合物质与氧的氧化反应特征但不符合“多变一”的化合反应的特征；D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰十氧气既不符合“多变一”的化合反应特征，也不符合氧化反应的特征。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲醚是一种重要的化工产品，可用于公交车燃料，解决公交车冒黑烟的问题，其分子结构如图所示，下列有关说法正确的是(　　)

    A. 甲醚是由甲醚分子构成的

    B. 甲醚分子中含有9个原子核

    C. 甲醚中碳、氢元素的质量比为1：3

    D. 甲醚分子中质子数等于中子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

    (1)用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是__(填化学式)．正极与负极产生的气体体积比为__，该反应的文字或符号表达式_________，该实验说明水是由___和___组成的．

    (2)我国西南地区水资源丰富，但分布不均．人们常用__检验地下水是硬水还是软水，__说明是硬水(填现象)；生活中可用__的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是__．

    (3)请举一例生活中节约用水的具体措施_____________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定Cu一Zn合金的组成，小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关实验数据记录如下：

    第一次

    第二次

    第三次

    所取合金的质量/g

    1O

    10

    20

    加入硫酸的质量/g

    50

    80

    50

    生成氢气的质量/g

    0.2

    0.2

    0.2

    请计算：

    (1)从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_____________时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应；

    (2)该合金中锌的质量为_________克?(计算结果保留一位小数)

    (3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_______?(计算结果精确到0.1％)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。

    （1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是多少__________g。

    （2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少___________?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题（所选装置用字母回答）

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，应选用的发生装置是____；收集装置是____；

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，应选用的发生装置是_______；收集装置是____；

    （3）某同学准备用加热高锰酸钾的方法制取0.8g的氧气。则计算

    ①高锰酸钾（KMnO4)的相对分子质量为___。

    ②反应的化学方程式： ______________________________________________。

    ③要制取0.8g的氧气，需要高锰酸钾的质量为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学符号表示：

    ①地壳中含量最多的金属元素________，②硅原子________，③氮分子_________，

    ④亚铁离子______，⑤铵根_______，⑥标出过氧化氢中氧元素的化合价________。

    （2）在实验室配制50g 5％氯化钠溶液后，请回答下列问题：

    ①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、______。

    ②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是______。

    A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码

    ③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数____（填“＜”或“＞”）5％。

    ④在溶解步骤中需要的仪器有________、_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）P点的含义是 ；

    （2）若B点混有少量A时，可采用 的方法提纯B；

    （3）t1℃时，能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；

    （4）t2℃时，将A，B，C三种固体物质各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不饱和溶液的是 ；

    （5）将t1℃时A，B，C三种固体物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶质的质量分数由大到小的顺序是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是__________。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，可选择的发生装置为________（填序号），二氧化锰在反应中起_________作用，反应的化学方程式为________________________________。

    （3）用________________来检验氧气，用排水法收集氧气完毕后，先撤酒精灯的后果是_____。

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