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1.2011年3月11日,地震导致福岛县第一核电站各机组发生多次氢气爆炸和放射性物质碘-131(I-131)的泄露.碘-131一旦被人体吸入,可能会引发甲状腺疾病.日本政府向核电站附近居民发放了防止碘-131辐射的药物--碘片(碘片可阻止游离碘进入甲状腺,含90%的碘化钾),在我国甚至还出现了抢购加碘盐(每千克含碘为35毫克)的荒唐事.
(1)核电站是利用原子核发生裂变(选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的.
(2)在加碘盐中的碘(I-127)是以碘酸钾(KIO3)形式存在的,那么每千克加碘盐中碘酸钾的含量约
为59毫克(计算结果取整数).
(3)该次爆炸的氢气主要由锆水反应产生.由于冷却系统故障,机组中大量冷却水被高温蒸发,水位急剧下降,堆芯一度露出水面3米,致使堆芯燃料温度持续上升超过1 300K,水蒸气与锆合金(Zr)包壳发生强烈化学反应,产生大量氢气和二氧化锆(ZrO2).试写出水蒸气与锆合金反应的化学方程式Zr+2H2O═ZrO2+2H2

分析 (1)核裂变和核聚变都能释放能量,但是又有区别,对于核裂变是可控的,如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的,对于核聚变过程不可控,如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量;
(2)根据化合物中元素质量分数的计算方法分析;
(3)根据反应物、生成物及质量守恒定律进行分析.

解答 解:(1)核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的;故填:裂变;
(2)根据题目信息可知,每千克加碘盐含碘为35毫克,则每千克加碘盐中碘酸钾的含量为:35mg÷($\frac{127}{214}$×100%)≈59mg;故填:59;
(3)水蒸气与锆合金反应生成氢气和二氧化锆,其反应的化学方程式为:Zr+2H2O═ZrO2+2H2.故填:Zr+2H2O═ZrO2+2H2

点评 本题考查学生利用信息中物质的化学式进行简单计算,并考查了化学方程式的书写方法,学生应注重与所学知识的结合来解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.2011年3月15日央视记者暗访曝光:“瘦肉精”猪肉流入双汇--河南双汇
集团下属的济源双汇食品有限公司屠宰加工利用国家明令禁止使用的“瘦肉精”喂出的“健美猪”.“瘦肉精”是盐酸克伦特罗的俗称,化学式:C7H5NaO3.它可以用来作为添加剂放在饲料里面,促进瘦肉的形成.但是该物质无法排泄,所以如果人食用含有瘦肉精的肉,人体也无法代谢,最终毒害人体的神经组织,危害很大.
(1)“瘦肉精”可以用来作为添加剂放在饲料里面,促进瘦肉的形成,这种添加剂的主要成分属于激素.(选 填“激素”、“矿物质”或“维生素”)
(2)在猪饲料中添加“瘦肉精”可以提高了猪肉的瘦肉率,据此推断“瘦肉精”的作用A.
①促进蛋白质的合成②促进生长激素的合成③加速脂肪的转化和分解 ④抑制脂肪转化为糖类
A.①③B.①④C.③④D.②③
(3)蛋白质消化的最终产物为氨基酸,代谢的最终产物为二氧化碳、水和尿素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.将铁粉分别加入硫酸锌、硫酸铜、硝酸钾、稀盐酸等四种溶液中,能置换出的物质有(  )
A.锌、铜B.铜、氢气C.锌、钾D.钾、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.人类最早使用的合金是有铜、锡制成的合金.明朝宋应星在《天工开物》中记载的碳还原法沿用至今,该化学反应方程式为:SnO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+CO2↑.该反应属于(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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16.阅读下面科普短文,依据内容回答有关的问题.
甜味是人们最喜爱的味觉之一.科学研究表明,人吃甜食时,会激活大脑中的多巴胺神经元,让大脑兴奋,产生愉快感.一说到甜味,我们首先想到的就是糖类,葡萄糖就是其中之一.
葡萄糖(化学式C6H12O6)是白色结晶粉末,无臭,易溶于水,稍溶于乙醇.在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要.在食品工业中用作制糖浆、糖果、糕点等.
人体中缺乏糖类会导致全身无力、疲乏、头晕、闹功能障碍等,低血糖严重者会导致昏迷,当食用糖类过多时,人体组织吸收不了,就会转化成脂肪储存于体内,使人变肥胖从而诱发各种疾病,如高血脂、糖尿病等.
(1)写出葡萄糖的物理性质白色结晶粉末(或无臭或易溶于水,稍溶于乙醇)(答1点).
(2)葡萄糖属于有机物(填“有机物”或“无机物”).
(3)写出葡萄糖在体内氧化的化学方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.
(4)请你为喜欢吃甜食的人提一条建议适当摄入或不可过量食用(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如左下图所示的实验.实验步骤如下:先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.实验数据如表.
蜡烛装置Ⅱ装置Ⅲ
反应前的质量/g15.8182.3212.2
反应后的质量/g14.4184.1216.6
(1)该实验中测得二氧化碳的质量为4.4g.
(2)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是蜡烛燃烧时,氧气也参与反应,故装置II和III增加的质量等于消耗的蜡烛和氧气的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“谁污染谁治理”是我国环境污染治理的原则.某工厂排放的废弃中CO2、SO2均超标,技术人员采用下列哪种方法治理废气是正确的?(  )
A.用NaCl溶液吸收B.用浓HCl溶液吸收
C.用NaOH溶液吸收D.用浓H2SO4溶液吸收

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10.“信息”、“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱.下列叙述不正确的是(  )
A.有机高分子材料的广泛应用“有百利而无一害”
B.制造“神舟”六号宇宙飞船,使用了大量新型材料
C.核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
D.人类应与环境和谐相处,要合理开发和利用化石燃料等矿物资源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.人类的日常生活和工农业生产离不开水.请回答
(1)水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“软水”或“硬水”).
(3)自来水净化中用来消毒用的氯气是一种黄绿色的气体,如果出现氯气泄露,可用烧碱溶液来吸收处理,其化学反应原理为:Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,则X的化学式是NaCl.
(4)如图为某同学进行电解水实验的装置图,C试管中收集到的气体是氧气,在水的电解实验中,没有发生改变的微粒是氢原子和氧原子.
(5)电解水时常加入氢氧化钠增强导电性,现有5%的氢氧化钠溶液100g,通电一段时间后,测得氢氧化钠溶液的浓度变为10%,反应中被电解水的质量是50g.
(6)水是实验室最常见的溶剂,用浓硫酸配制稀硫酸时,用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管.

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