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    6．如图所示，烧杯A中是酚酞溶液，烧杯B中是浓氨水．
    （1）片刻后能观察到什么现象？
    （2）该实验能说明什么问题？

    分析 碱性溶液能使无色的酚酞试液变红．微观粒子总是不断运动的．浓氨水中的氨分子也是不断运动的，从B烧杯中挥发出来，进入A烧杯中，又形成氨水，氨水属于碱，能使无色酚酞试液变红．

    解答 解：分子是不断运动的．浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到A烧杯中形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红．
    故填：（1）酚酞溶液变红色；（2）分子是不断运动的（或氨水有挥发性或氨分子能使酚酞溶液显红色等）．

    点评 本题主要考查了微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用显色的情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．现有A、B、C、D四种元素，A元素原子的核内无中子；B元素在地壳中含量最多；C元素的原子序数为16；D元素的原子有三个电子层，最外层有3个电子．回答下列问题：
    （1）写出元素的名称：A氢，D铝；
    （2）写出元素的符号：BO，CS；
    （3）B、C两元素的单质在一定条件下发生化学反应的文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清石灰水属于混合物，根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物，如水属于化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，下列说法正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成的一种氧化物
    B．常用肥皂水检验硬水和软水
    C．降温时水分子的化学性质发生改变
    D．煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物，使之成为蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．应用环保烟花能减少硫粉和金属粉末的使用，保护环境．
    （1）硫粉在空气中能燃烧，放出具有刺激性气味的气体，产生淡蓝色火焰，该反应的文字或符号表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    （2）铁粉在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，生成黑色固体．在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水或沙子的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．有A至H八种物质，有如图所示关系：其中A是紫黑色（暗紫色）固体，E是白色固体，H是黑色固体．试推断：
    （1）物质A的化学式：KMnO4；
    （2）书写②的化学反应方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B在该反应中起催化作用；
    （3）书写③化学反应方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （4）反应①②③中属于分解反应的是（填编号）①②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．在A．氯化钠、B．五氧化二磷、C．硫酸铜、D．氦气、E．河水、F．二氧化碳、G．空气、H．氧气．
    属于混合物的是EG，属于单质的是DH，属于化合物的是ABCF，属于氧化物的是BF．（请用序号填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．梳理、归纳、类推是化学学习中常用的思维方法．以下是小虹对化学知识的理解：
    ①氧化物由两种元素组成，由两种元素组成的一定是氧化物；
    ②催化剂在化学反应前后化学性质不变，在化学反应前后化学性质不变的一定是催化剂；
    ③因为化学变化的实质是有新物质生成，所以生成新物质的变化一定是化学变化；
    ④因为化合反应是“多变一”，所以“一变多”的反应一定不是化合反应；
    ⑤化学性质必需通过化学变化体现出来，物理性质必需通过物理变化体现出来．其中不正确的是（　　）
    A．①②⑤B．①②③⑤C．②③④D．③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（　　）
    A．固体药品通常保存在细口瓶中
    B．给试管内液体加热时，液体体积一般不要超过试管容积的三分之一
    C．任何固体药品均必须用镊子夹取
    D．实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶

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