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    两种化合物都有甜味，下列推测正确的是（　　）

    　  A． 组成元素一定相同

    　  B． 构成分子的原子个数一定相同

    　  C． 分子中某些原子的结合方式可能是相似的

    　  D． 性质、组成和结构完全相同


    【答案】C

    【解析】

    试题分析：两种化合物都有甜味说明两物质的性质是相似的，则其构成上构成分子的原子可能含有相似的结合方式，不能说明组成元素、原子个数、性质、组成、结构一定相同。所以应选C项。

    考点：基本概念和原理


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。

    （1）乳酸亚铁是由_________种元素组成的，其中属于常量元素的是_________；

    （2）乳酸亚铁中碳与氢的质量比是__________，铁元素的质量分数是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化钠。安多夫可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。

    【查阅资料】

    1、碳酸氢钠俗称“小苏打”、“苏打粉”、“重曹”，白色细小晶体，加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440℃时完全分解。

    2、白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色。

    【实验探究一】对烧煮时产生的确大量气体的探究

    1、  小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸

    气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样

    品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证。装置导

    气口连接顺序：气体样品                            。

    2、小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：

    猜测①：二氧化碳可能是由      　 ▲           ；

    猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。

    针对以上猜测，小于设计了以下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验1

                   ▲           

                                 。

                    ▲             

                                    。

    实验2

    取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。

    试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末。

    实验结论：猜想①、②都正确

    【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量

    实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠。小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克，设计了如下实验方案：

     


    （1）“操作1”的名称是   ▲   ，实验中加入过量CaCl2溶液的目的是       ▲       。

    （2）确定沉淀A是否洗涤干净的方法是               ▲               。

    （3）该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是多少？（写出解题过程）

    （4）小明同学看到这个设计实验后，提出一个更简单的测定方法，设计思路如下：

    ①电子天平调零

    ②检查装置气密性

    ③装入M克安多夫样品，浓盐酸

    ④称药品和装置的总质量W1克

    ⑤滴入浓盐酸

    ⑥无气泡产生后，再称整个装置的质量W2克

    ⑦（W2- W1）减轻的质量就是二氧化碳的质量

    通过化学方程式计算NaHCO3的质量，最终达到计算安多夫样品中NaHCO3的质量分数的目的。

    【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现，得到的最终结果总是比真实值偏大，请你帮他们分析结果偏大的原因可能是   ▲    。

    A．所加酸的量不足

    B．实验中使用了浓盐酸

    C．未考虑反应过程中水的蒸发                                

    D．未考虑生成的二氧化碳气体残留在装置内              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     完成下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型。

    （1）木炭还原氧化铜                                     （　　　　　）反应

    （2）纯碱和熟石灰制取烧碱　　　　　　　　　　　　　　　。　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）

    　  A． 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

    　  B． 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    　  C． 单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质

    　  D． 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是    (    )

        A．铁、氧化铁、氯化铁      B．冰、干冰、可燃冰

        C．氧气、二氧化碳、空气    D．金刚石、铁矿石、石灰石

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是    (    )

        A.Fe    B.CO2    C.MgCI2    D.HCI

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是    【    】

      A．喝汽水后打嗝，是因为压强减小气体的溶解度变小

      B．踩瘪的乒乓球在热水中复原，说明分子的体积变大了

      C．铝制品不容易锈蚀，是因为铝的化学性质不活泼

      D．被雨水淋湿的自行车，先用干布擦净后再用带油的布擦

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：

    （1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？

                                      

    （2）发生该变化的原因是什么？

                                      

    （3）由此实验你可得出什么结论？

                                       。

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