【题目】(1)下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:
XX钙片
[药品规格] 每片含CaCO3 0.625g
[用法用量] 每次一片,每天2次
①CaCO3的相对分子质量是_________。 ②如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为___________g。
(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机,人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料——氢气,请计算2升水理论上可以制得_________克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因是(至少答一条):____________。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号表示
①两个硝酸根离子__②五个氨分子__
③三个铝原子__④两个亚铁离子____
(2)请从①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧气 中选择适当物质,用其序号填空:
①可用于改良酸性土壤的是____ ;②可用于急救病人的是____;
③能吸附水中色素和异味的是____ ;④可做食品包装袋的是____。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①稀盐酸除铁锈________②实验室用过氧化氢制氧气_____
③镁条在氧气中燃烧_______④曾青得铁化为铜_____
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【题目】A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是( )
A. t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B. 将C的不饱和溶液转变为饱和溶液可采用降温的方法
C. 在t2℃,A、B两种物质的溶液中溶质的质量分数相同
D. 要从B溶液中得到B,通常可采用降温结晶的方法
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【题目】如图是学生经常使用的交通工具:自行车,请完成下列各题:
(1)由金属材料制成的有_________________ (选一种物质填序号);
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,铁生锈是和空气中氧气及_______________ 发生反应,用 稀硫酸除铁锈的原理是________________(用化学方程式表示);
(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用,“纳米α-Fe 粉”,可以用于食品保鲜,称之 为“双吸剂”,请用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,写出鉴别过 程_________。
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【题目】归纳总结是学习化学的重要方法,某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,如图所示“____”表示物质之间能发生化学反应。请回答问题:
(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈_____性。乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,此时所得溶液中含有的溶质有_________
(2)丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀,则上层溶液中一定含有的溶质是__________(酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是________,为验证可能含有的溶质,可加入试剂_____。
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【题目】根据所学的知识并结合下图的仪器,回答有关问题。
(1)写出仪器E的名称___________。
(2)实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集氧气,除选用A、D、E、F、I外,还缺少的仪器是____________,反应的化学方程式为__________________。收集氧气时,发现水槽内的水变成紫红色,其原因是________________。
(3)实验室要制取并收集多瓶二氧化碳气体(需随时添加液体药品),其发生装置需要的仪器有______________(填字母),反应的化学方程式为________________________ 。
(4)若用下图所示的装置收集二氧化碳,气体应该从_____管通入(填“a”或“b”)。如要收集干燥的二氧化碳,在收集前需要将气体通入盛有_________(填药品名称)的下图容器中。
(5)氮的氧化物(NO2)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO2还原成N2,某同学在实验室中对NH3与NO2的反应进行了探究。
(资料:NO2有毒,常温下为红棕色,实验中常用氢氧化钠溶液进行尾气处理;同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。)
现将收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按下图装置进行实验。
(Ⅰ)打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢通入Y中,Y管中的现象_____________,反应方程式是_____________。
(Ⅱ)将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,Y中有少量水珠。
(Ⅲ)打开K2,观察到的现象____________________,原因是____________________。
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【题目】请用化学知识解释下列问题。
⑴电视中的化学:《奔跑吧,兄弟!》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。
①节目中最刺激的游戏是“撕名牌”,“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、涤纶等,鉴别棉布和涤纶的方法是__________。
②其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色,“名牌”可能预先用下列___________溶液(填编号)浸泡过。
A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液
③另一期节目,蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明,“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的,加入无色的“神秘水”草酸(H2C2O4)后,污水变澄清,其中一个反应为:2C76H49O46Fe+H2C2O4===2C76H50O46Fe+2X,则X的化学式为________,“Fe”是人体必需的一种_____(填“微量”或“常量”)元素。
⑵生活中的化学:化学与生活息息相关,生活中也蕴含着许多化学知识。
①喝了冰冷的汽水后常常会打嗝,原因是______________________________;用洗涤剂除去油污的原理是洗涤剂能将油脂___________。
②小明一家经常使用“共享汽车”出行。“共享汽车”中属于复合材料的是_____________(填材料名称);制造“共享汽车”往往需要较多的镁铝合金,该合金的优点是_________________(写1点即可);使用“共享汽车”出行的好处有____________(填标号)
a.降低出行成本 b.减少汽车尾气排放 c.节约能源 d.缓解交通压力
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【题目】氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般要经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是_______(填字母序号)。
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_____(填字母序号)。
,A)
,B)
,C)
,D)
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到_________等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取________________等措施。
(4) 若粗盐的质量为10g,室温时氯化钠溶解度为36.0 g,则操作③加入水的合适的量约为____(选填“15”、“30”或“60”)mL,选择的依据是_____ 。
A.节省实验时间B.粗盐中的氯化钠能否完全溶解
C.烧杯、量筒的大小D.由少到多,不够再加
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【题目】A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10 ℃,B烧杯中水温为30 ℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10 g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:
(1)你认为____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。
(2)图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10 ℃时,A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是____ (填“相等”或“不相等”)。其他条件不变,将C烧杯中的温度升到30 ℃时,C烧杯中的溶液是______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:_______________。
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