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    小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：

    步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

    步骤二：向20 g待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图象如图。

    （1）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有___。（用化学式表示）

    （2）请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数__________。（结果精确到0.01%）

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市兴化市2019届九年级上学期期末统考化学试卷 题型：实验题

    请结合图示实验装置，回答下列问题。

    (1)写出标号①的仪器名称：__________。

    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_____ (选填序号)，反应的化学方程式为______。

    (3)若B装置中固体为二氧化锰，分液漏斗中加入______可制氧气，反应的化学方程式为______。

    (4)可用C或D装置制二氧化碳， D相对于C装置的优点有______。

    (5)若用E装置收集氧气，当导管口有气泡______时才能将导管伸入集气瓶中。用E装置收集氧气的原因是_______。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入 (选填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )

    A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

    B. 电烤炉着火时，用水浇灭

    C. 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭

    D. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷（B卷） 题型：单选题

    某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是

    A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B．Cu2+、Na+、 NO3-、K+

    C．K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D．H+、Ba2+、K+、NO3-

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷（B卷） 题型：单选题

    不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（　　）

    A. 取用固体药品 B. 浓硫酸稀释

    C. 移走蒸发皿 D. 过滤

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷（B卷） 题型：推断题

    如图，A～H是初中化学常见的物质，A是人体胃液中含有的成分，A和B可发生中和反应， C为生活中最常见的液体，F可供给呼吸，X常用作食品干燥剂，Y为单质，根据图示回答问题：

    （1）写出H、Y的化学式： H________； Y_________。

    （2）写出A+B→C+D的反应方程式：___________。反应②的化学方程式为：__________ 。

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    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2019届九年级上学期期末考试化学试卷（B卷） 题型：单选题

    清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是(　　)

    A. 丁的化学式为H2O，该反应为置换反应

    B. 参加反应的甲与乙的质量比为3∶1

    C. 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物

    D. 该反应体现了无机物可以转化为有机物

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    现有某铝铁锌合金（A1﹣Fe-Zn）样品8.3g，将其放入200g稀硫酸中，经测定恰好完全反应，蒸发结晶，称量所得固体质量为27.5g，则所用稀硫酸的溶质质量分数为（　　）

    A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市瑶海区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：______。

    老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

    （提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？

    猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。

    猜想一：氢气；猜想二：二氧化硫；猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。

    （查阅资料）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能被氢氧化钾溶液吸收。浓硫酸只吸收水。

    （实验探究）师生设计了如下装置进行实验部分仪器省略，请完成下列表格。

    主要实验步骤

    主要现象

    解释或结论

    ①加热装置A一段时间

    装置B中的现象是 ______

    有二氧化硫生成

    ②点燃装置D处酒精灯

    装置D玻璃管中无明显现象

    猜想 ______ 正确

    ③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气

    ④冷却，将A中液体用水稀释

    A中液体变为 ______ 色

    有硫酸铜生成

    （表达交流）（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是______。

    （反思拓展）（2）若将装置A中铜丝换成锌片，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐变小，装置D玻璃管中看到的现象是______，C装置的作用是：______。

    （3）下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是______填序号。

    ①锌、铜、稀盐酸

    ②锌、硫酸铜溶液

    ③锌、铜、氯化镁溶液

    （1）加热A装置一段时间后，气泡产生的速率由快变慢最后不再产生，请对这一现象进行解释：______。

    （2）请尝试写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：______。

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