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(2010?宣武区二模)下列推理结果正确的是( )
【答案】分析:A、含氧元素的物质中若有两种元素,则该物质属于氧化物,若一种元素则为单质,也可能含有三种或三种以上元素,则属于化合物;
B、能使石蕊试液变蓝的溶液中含有氢氧根离子,在碱性溶液一定有较多的氢氧根离子;
C、燃烧是化学变化,而灯泡有发光、放热的现象,但属于物理变化,则不是燃烧;
D、金属单质与盐酸反应生成的气体为氢气,则与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐.
解答:解:A、由氧化物的概念知,氧化物中一定有氧元素,但有氧元素的物质不一定是氧化物,如氧气、硫酸等,推理错误,故A错误;
B、碱性溶液能使石蕊试液变蓝的原因是溶液中含有较多的氢氧根离子,则能使石蕊试液变蓝的溶液显碱性的推理正确,故B正确;
C、因燃烧是化学变化,伴随发光、发热现象,但灯泡的发光、发热是电磁辐射的原因,属于物理变化,推理错误,故C错误;
D、碳酸盐与盐酸反应放出气体是二氧化碳,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,如金属与酸反应生成的气体是氢气,推理错误,故D错误;
故选B.
点评:本题考查学生对推理的说法判断正误,推理是一种科学的学习方法,但应注意推理的合理性和逻辑性,并注意与学科方法相结合来分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2011年广东省汕头市潮阳实验学校中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2010?宣武区二模)小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片,该药品标签如图所示,请你计算:
××牌多维元素片
[成分]本品每片内含
维生素B2[C17H20N4O6]:2.5mg
维生素C[C6H8O6]:25.0mg
维生素E[C29H50O2]:5.0mg
[用法用量]口服,一日2片
(1)小刚同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为______mg;
(2)维生素B2的相对分子质量为______;其中氢、氧元素的质量比为______.

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科目:初中化学 来源:2008年贵州省黔东南州黎平县坝寨中学中考化学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?宣武区二模)小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片,该药品标签如图所示,请你计算:
××牌多维元素片
[成分]本品每片内含
维生素B2[C17H20N4O6]:2.5mg
维生素C[C6H8O6]:25.0mg
维生素E[C29H50O2]:5.0mg
[用法用量]口服,一日2片
(1)小刚同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为______mg;
(2)维生素B2的相对分子质量为______;其中氢、氧元素的质量比为______.

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科目:初中化学 来源:2011年广东省清远市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(2010?宣武区二模)2010年5月1日,世博会在上海开幕.
(1)世博会馆备受世人瞩目.下列介绍的材料中,属于有机合成材料的是______(填字母).
A、       B、         C、
     中国馆使用大量的铝合板           世界气象馆使用了大量的塑料膜材料           瑞士馆主要是由大豆纤维制成
(2)1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒.其中白酒中的主要溶质是______.俗话说“酒香不怕巷子深”,这句话说明分子具有的性质是______.
(3)传统的燃油车多使用汽油等燃料,汽油主要从化石燃料--______中提炼出来.世博园区用电动车取代这种燃油车,此做法的目的是______.
(4)在能源的选择上世博园除使用电能、氢能外,还使用了太阳能和风能等.选择太阳能和风能的原因是______(填字母).
  A.取之不尽       B.清洁能源     C.可转变成电能、热能.

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科目:初中化学 来源:2010年北京市宣武区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?宣武区二模)小熠同学为补充维生素服用XX牌多维元素片,该药品标签如图所示,请你计算:
××牌多维元素片
[成分]本品每片内含
维生素B2[C17H20N4O6]:2.5mg
维生素C[C6H8O6]:25.0mg
维生素E[C29H50O2]:5.0mg
[用法用量]口服,一日2片
(1)小刚同学按标签所示方法服用该药片,则每天服用的维生素C为______mg;
(2)维生素B2的相对分子质量为______;其中氢、氧元素的质量比为______.

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科目:初中化学 来源:2010年北京市宣武区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?宣武区二模)某同学从物质类别的角度构建了如“图一”所示的知识网络图,借助网络图回答:

(1)写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式______.
(2)请把图中①处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①是______.
(3)某小组尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验(实验装置见图二).
[实验现象]气球膨胀.
[实验验证]为了进一步验证有无新物质生成,甲和丙两位同学分别取少量的“图二”中反应后的溶液于试管中,并按各自的实验方案进行实验.
1、甲同学向试管中滴入酚酞溶液,发现溶液变成红色,证明有新物质生成.乙同学认为甲同学的结论不正确,他的理由是______.
2、乙同学提出新的验证方案,请你帮助乙同学完成验证报告.
步骤现象结论
向甲同学实验后的溶液中滴加过量的稀盐酸有气体生成、________________         氢氧化钠与二氧化碳发生反应
3、丙同学向另一只试管中加入一定量的氢氧化钙溶液,发现白色沉淀生成,证明生成了新物质.
4、丙同学将反应后的滤液倒入乙同学的废液中,充分混合后无明显现象.混合后的溶液中除含有酚酞外,还可能含有的溶质是:A  NaCl; B NaCl和CaCl2; C______;D______.

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