【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。
(2)根据所给装置制取并收集不同的气体,完成下列表格:
气体 | 药品选择 | 反应原理 | 发生装置 | 收集装置 |
O2 | 氯酸钾和二氧化锰 | ________ | A | C或D |
CO2 | 大理石和______ | _______ | D | |
H2 | 锌与稀硫酸 | B | C或_____ |
(3)若用68g未知浓度的过氧化氢溶液与2g二氧化锰制取氧气,完全反应后,称得剩余物质的质量为68.4g,则制得氧气的质量为_____g,该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为______。
(4)用D装置收集二氧化碳;检验二氧化碳是否集满的操作是_______。
(5)若用F装置来干燥氢气,则装置中的试剂为________(填名称)。
【答案】酒精灯 锥形瓶 稀盐酸 B E 1.6 5% 将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若观察到木条立即熄灭,说明已集满 浓硫酸
【解析】
(1)仪器①是用于加热的酒精灯,仪器②是用于反应装置的锥形瓶;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气的反应原理为;实验室制取二氧化碳常用大理石和稀盐酸反应,反应属于固液不加热型,发生装置应该选择B;氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,氢气难溶于水,也可用排水法收集,所以还可选E;
(3)过氧化氢分解生成水和氧气,根据质量守恒定律,物质减少的质量即为反应生成氧气的质量,所以生成氧气的质量为,设68g该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x,
x=3.4 g
所以该过氧化氢溶液中溶质质量分数为;
(4)二氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧,所以二氧化碳验满的操作是将燃着的木条放在集气瓶瓶口,观察木条是否熄灭,若立即熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(5)若用F 装置来干燥氢气,根据浓硫酸的吸水性,推断装置F中的试剂为浓硫酸。
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【题目】下列推理正确的是
A.因为钠的相对原子质量比铁的相对原子质量小,所以钠原子的真实质量一定比铁原子真实质量小
B.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.酸和碱反应生成盐和水,所以与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
D.饱和溶液是不能再溶解这种溶质的溶液,所以饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
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【题目】化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识。
(1)人类生存离不开能源,化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都属于 (填“可再生能源”或“不可再生能源”)。其中天然气的主要成分是甲烷,它完全燃烧的化学方程式是: ,甲烷比汽油(主要成分可表示为C8H18)容易充分燃烧,是清洁能源,其原因是 。
(2)依据国家相关法律规定,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 。
(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”,“碳海绵”是已知最轻的固体材料,由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 ________(填字母序号)。
A.可重复使用 | B.常温下化学性质活泼 |
C.可处理海上石油泄漏 | D.具有吸附性 |
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题。
(1)在A一E中,实验室既可以制取二氧化碳,又可以制取氧气的发生和收集装置组合为_____。用该装置制取氧气的化学方程式为_____;
(2)若用装置E收集氧气,待观察到_____时开始收集。当观察到_____时,说明氧气已经集满;
(3)已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室若用F装置收集NH3,则气体应从_____(填“a”或“b”)管进入。油层的作用是_____;
(4)若用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可以是_____(填序号)。
A 二氧化碳 B 氢气 C 氧气 D 二氧化硫
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质____的溶解度相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)若a中混有少量的b,最好采用____________的方法提纯a。
(5)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是__(填序号)。
A a>b B a=b C a<b D 不能确定
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【题目】根据下列图示,回答有关问题。
(1)如图1是铱元素在元素周期表中的信息和A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
①铱元素属于_____( 填“金属”或“非金属”)元素。
②A、B、C、D四种微粒共表示_____种元素 ,其中为相对稳定结构的是_____ ( 填字母)。
(2)某反应的微观示意图如图2。
①该反应的生成物分子个数之比为_____。
②保持丙物质化学性质的最小粒子是_____。
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【题目】学习化学知识后,要学会从化学视角观察物质世界。水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,试用你学过的化学知识,回答下列问题。
(1)从物质分类上看:水属于______________________________。
(2)从变化角度上看:
①水通电分解生成未来最理想的能源------------氢气。如图1为水通电分解的微观示意图:
该反应是将______________________________能转化为化学能,该反应的实质是______________________________。
②自来水消毒过程中发生反应的微观示意图如下,请将其补充完整。__________
由该反应可知每71份质量的氯气与18份质量的水反应生成______________________________份质量的氯化氢。
(3)从资源角度上看:下列做法会造成水体污染的有______________________________(填序号)。
A 随意丢弃废旧电池
B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉
D 大量使用化肥、农药
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【题目】金属在日常生活中有着广泛的用途。常见金属的活动性顺序如图所示,请回答问题。
(1)金属活动性顺序表中的元素X是______ ( 填元素符号);
(2)把一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面能观察到的实验现象是_______________________,该反应的化学方程式为_______________________。
(3)向一定量的 AgNO3和Cu( NO3)2的混合溶液中加入过量的Fe粉,析出固体质量随时间反应的关系如图2所示,b点对应溶液中所含溶质是_______________________(填化学式);
(4)为了比较三种金属A、B、C的活动性顺序,进行了如图3实验。三种金属的活动性由弱到强的顺序是_______________________。
(5)非金属单质也具有类似金属在溶液中发生置换反应,即活动性较强的非金属可以把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:、
、
,由此判断S、Cl2、 I2、Br2、四种单质中非金属活动性最强的是_______________________。
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【题目】化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)硬水危害人们健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。
(2)长期盛放澄清的石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体形成的原因是_____(用化学方程式表示)。
(3)酒精常用作内燃机的燃料,燃烧时反应的化学方程式是_____。
(4)二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红的原因是_____(用化学方程式表示)。
(5)碱式碳酸铜(化学式为 Cu2(OH)2CO3)在空气中加热能完全分解,生成三种氧化物,其中 一种是黑色固体,一种是无色气体,一种是无色液体。该反应的化学方程式是___。
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