【题目】下列实验操作正确的是( )
A. 读数液体体积
B. 称量氯化钠固体
C. 过滤
D. 倾倒液体
【答案】D
【解析】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误,A不符合题意;
B、用天平称量氯化钠的质量时,氯化钠应该放在左盘中,砝码放在右盘中,图中所示操作错误,B不符合题意;
C、过滤用玻璃棒进行引流;图中所示操作错误,C不符合题意;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确,D不符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用量筒的使用方法和托盘天平的使用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升;称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A.原子核一般由质子、中子构成
B.花香四溢主要是因为分子之间有间隔
C.保持水化学性质的最小微粒是水分子
D.化学反应前后元素的种类不会改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列工业、农业、生活用水的方式不宜提倡的是 。
A.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌
B.工业用水重复使用
C.口杯接水刷牙
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)写出对应化学符号:① 镁离子;② 三个五氧化二磷分子;
(2)请从上面右图中写一条关于硅元素的信息:
(3)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,随着核电荷数逐渐增大,原子核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。请分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小B.催化剂能改变化学反应速率
C.可增加生成物的质量D.在化学反应后其化学性质发生了变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图烧杯底部木块上固定有一根铜丝,铜丝上绑了四朵纸花,其中①④是干燥的紫色石蕊纸花,②③是湿润的紫色石蕊纸花,向烧杯中慢慢倾倒二氧化碳。
(1)你将会观察到什么现象?
(2)石蕊纸花变色的原因是什么?
(3)该实验说明二氧化碳具有什么物理性质?
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