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1.除去下列杂质(括号内为杂质)所用的药品或方法不正确的是(  )
A.N2 (O2)--灼热的铜网B.CaCl2溶液(HC1)--过量的CaCO3
C.H2 (H2O)--浓硫酸D.CaO (CaCO3)--适量的稀盐酸

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用,下列有关说法正确的是(  )
A.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
B.过磷酸钙是一种磷肥,可以与碱性物质混合使用
C.施用复合肥料KNO3,既可以提高植物蛋白质含量,又可以增强植物抗寒、抗旱的能力
D.在今后相当一段时间内,施用农药是重要的作物保护手段

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.如图,A、B可发生中和反应,D是生活中最常见的液体.通常情况下,F、G为气体,且F是一种清洁能源.X是目前应用最广泛的金属,Y常用作食品干燥剂.各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去).

(1)A俗称熟石灰;H的化学式Fe3O4;B的化学式为HCl;
(2)反应①的反应类型是置换反应;
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9.我们要学会辩证地认识物质.
(1)量变引起质变.例如:碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成CO;
(2)功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”使全球气候变暖,导致海平面上升等;“功”:使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围.

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16.如图是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图.下列说法中不正确 的是(  )
A.镁的相对原子质量是24.31B.镁原子在化学变化中容易得到电子
C.镁元素属于金属元素D.镁原子的核电荷数为12

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.一氧化氮、二氧化氮、一氧化二氮都是氮的氧化物.NO通常为无色气体,熔点为-163.6℃,沸点为-151.7℃,在空气中易氧化成NO2,NO2通常为红棕色有刺激性气味的气体,溶于水并反应生成硝酸和NO.请结合所学的化学知识,回答下列问题:
(1)一氧化二氮的化学式为N2O.
(2)请写出NO的一种物理性质:无色(或气体或熔点为-163.6℃或沸点为-151.7℃).
(3)如图所示,将充满NO2的试管倒立在水中,观察到的现象是试管内的红棕色气体逐渐消失,液面上升,反应的化学方程式为3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(4)NO和NO2的化学性质不同的原因是分子结构不同(从微观角度分析).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.生活中处处有化学:
油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭,其灭火的原理是隔绝空气或氧气;
铁生锈实际上是铁与氧气和水共同作用的结果.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2017年3月22日“世界水日”的主题是“Wastewater”(废水),旨在关注废水,并改善收集和处理废水的方式,实现废水安全再利用.下列做法与该主题无关的是(  )
A.家庭污水进行集中处理排放B.工业用水尽可能循环利用
C.农作物采用大水浸灌D.在乡镇普及中小型污水处理厂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在NO2中,氮元素的化合价为(  )
A.+2B.+1C.+4D.-4

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