【题目】小华同学在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,测得反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。
(1)该实验是将(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
(2)当加入的溶液质量为a克时,向其所得溶液中加入碳酸钠溶液,可观察到的现象为
(3)当加入的溶液质量为b克时,所得溶液中溶质为(写化学式)。
(4)现有50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸溶液,则需要多少质量溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液才能恰好中和?
【答案】
(1)氢氧化钠溶液
(2)有气泡产生
(3)Na Cl、NaOH
(4)解:设当溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液的质量为x时,才能恰好中和。
NaOH + | HCl=NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
x×4% | 50g×7.3% |
= 解得x=100克
【解析】(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;开始时溶液的pH小于7,说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中;
(2)当加入溶液的质量为ag时,溶液的pH小于7,说明盐酸过量,向其所得溶液中加入碳酸钠溶液,可观察到的现象为有气泡产生;
(3)当加入溶液的质量为b克时,溶液的pH大于7,溶液显碱性,所得溶液中溶质为NaCl、NaOH;
(4)解:设当溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液的质量为x时,才能恰好中和。
NaOH + | HCl=NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
x×4% | 50g×7.3% |
= 解得x=100克
答:需要100g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液.
所以答案是:(1)氢氧化钠溶液;(2)有气泡产生;(3)NaCl、NaOH;(4)100克.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用中和反应及其应用和根据化学反应方程式的计算的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应;各物质间质量比=系数×相对分子质量之比.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是
A.缺碘会引起骨质疏松、佝偻病等
B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病
C.元素周期表中的各种元素都是人体所必需的
D.误服硫酸铜等含重金属离子的盐,应立即服用牛奶或鸡蛋清缓解中毒,并及时送医
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g | 硫酸铜溶液的质量/g | 烧杯和烧杯中溶液的质量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧气的质量为________.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体中含量最高的金属元素是__________;在尿素、硫酸钾、磷酸二氢铵、硝酸铵四种化肥中,属于复合肥料的是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日本福岛核泄漏的成分有碘131和铯137等。碘元素与铯元素的本质区别是( )
A.中子数不同B.原子核外电子层数不同
C.质子数不同D.最外层电子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中华古代文化蕴含着丰富的化学知识。下面理解合理的是( )
A.“露从今夜白,月是故乡明”描述中只有化学变化
B.“暖暖远人村,依依墟里烟”描述中只有物理变化
C.“野火烧不尽,春风吹又生”描述中包含了化学变化
D.“金(即钢)柔锡柔,合两柔则刚”说明合金的熔点比组成它的纯金属高
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为控制“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情的传播、蔓延,医务人员做到( )
A.早发现、早报告、早诊断、早治疗
B.早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗
C.早发现、早诊断、早隔离、早治疗
D.早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
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