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    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是
     
    （填序号）
    A、蒸馏水  B、河水   C、自来水
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集的气体是
     
    ，该实验发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）云南水资源丰富，但分散不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用
     
    检验地下水是硬水还是软水，生活中可用
     
    的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
     
    ．
    （4）高铁酸钾（K2FeO3）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 
      △  
    .
     
    2R+4K2O+3O2↑，则R是
     
    （填化学式）．
    考点：电解水实验,硬水与软水,纯净物和混合物的判别,质量守恒定律及其应用
    专题：空气与水
    分析：（1）根据各种水的组成分析；
    （2）根据电解水的实验的现象和结论分析回答；
    （3）根据硬水、软水的区别方法、硬水的软化、活性炭的吸附性分析回答；
    （4）根据质量守恒定律分析R．
    解答：解：（1）蒸馏水是由一种物质组成的属于纯净物； 河水、矿泉水中都含有一些杂质，属于混合物；
    （2）由电解水的实验装置可知，b中收集到的气体是较多是氢气，反应的方程式是：2H2O
     点燃 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （3）山区人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水遇肥皂水产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的为硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；由于活性炭有吸附性，在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附；
    （4）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，R为氧化铁，化学式是：Fe2O3．
    故答为：（1）A；（2）氢气，2H2O
     点燃 
    .
     
    2H2↑+O2↑； （3）肥皂水，煮沸，吸附；（4）Fe2O3．
    点评：本考点考查了水的电解、水的净化、物质的推断等知识，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列要求，从①金刚石；②酒精；③氖气；④一氧化碳中选择相应物质填空（写序号）．
    （1）点燃香烟产生的有毒气体是
     
    ；
    （2）实验室最常用的燃料是
     
    ；
    （3）制成点光源，通电时发出有色光的是
     
    ；
    （4）可用于切割大理石的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，
    小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如下图所示：
    （1）小东根据“蛋壳残渣质量为4.3克”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为
     
    ；
    （2）小军根据“反应过程中减少的质量”（10克+100克-106.7克=3.3克）也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小军的计算过程和结果．
    （3）小东和小军经过反复实验得出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数与小军结果吻合，请分析小东开始所得结果出现误差的可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，易溶于水且其水溶液呈碱性的物质是（　　）
    A、石灰石B、氢氧化钾
    C、氢氧化铁D、消石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B两块质量相等的铁片和锌片，分别放进等质量、等浓度的稀硫酸的两个烧杯中，两个烧杯分别放在左右两个托盘上，充分反应后，金属都有剩余．则天平指针（　　）
    A、偏向铁一边B、偏向锌一边
    C、天平平衡D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以试验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a的名称
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，应选择的发生装置是
     
    （填字母），收集装置是
     
    （填字母）．
    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛，造成试管底部穿通，留下圆形小孔，在老师的启发下，兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图丙所示：
    ①在实验室里，若用该装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式
     
    ；
    ②用该装置制取二氧化碳与用图甲中的A装置相比，有一个显著的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学反应式：
    （1）高温煅烧石灰石
     
      （2）甲烷燃烧
     
      （3）硫在氧气中燃烧
     
      （4）实验室制取氢气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）．如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
    （1）碘酸钾的相对分子质量是
     
    ．
    （2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
     
    ．
    （3）碘酸钾中碘元素的质量分数是
     
    （保留一位小数）．
    （4）每袋该食盐中碘元素的质量
     
    mg．
    （5）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方法错误的是（　　）
    A、用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气
    B、用高温煅烧的方式除去装石灰水的试剂瓶壁上的白膜
    C、用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体
    D、用排水法收集一氧化碳

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