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    【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是

    A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

    B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    C．木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰，生成二氧化碳气体

    D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体；红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟；

    木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成一种气体，不能看出是二氧化碳；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体。故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下事实对应的解释错误的是

    序号

    事实

    解释

    A

    在花园中可闻到花香

    分子在不断运动

    B

    用肉眼不能直接观察到CO2分子

    CO2分子很小

    C

    50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

    分子之间有间隔

    D

    冰受热变为水，水受热变为水蒸气

    分子可以再分

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、（NH4）2 SO4，K2CO3三种物质中的一种或几种，现按如图所示进行检验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象回答下列问题：

    （1）气体A是 ．

    （2）实验步骤③的现象可以说明混进的物质是 ．

    （3）实验证明，溶液E中一定存在的溶质是（写化学式） ．

    （4）实验过程④中发生反应的化学方程式为 ．

    （5）实验步骤④的现象 （填“能”“不能”之一）证明（NH4）2 SO4一定混进了化肥中．请说明判断的理由： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习盐的性质时，某化学兴趣小组的同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一些探究。

    探究一 M溶液中的溶质是什么？

    （1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是 ，②是CaCl2．

    【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。

    （2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量M溶液于试管中，向其中滴加

    猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为

    探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

    【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：________；猜想三：NaOH

    （3）【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取样于试管中，滴入几滴稀盐酸

    没有气体产生

    “猜想一”不成立

    他们的实验结论是否正确？ ，理由是 ．

    （4）【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI2溶液，B中加入 溶液

    若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

    “猜想一”成立

    “猜想二”成立

    “猜想三”成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。

    ⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

    ①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。

    ②在蒸发过程中，待 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

    ⑵由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。

    ①加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是 （用化学方程式表示）。

    ②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有 （用化学式表示）。

    ⑶若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg，要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是 。已知：20 ℃时氯化钠的溶解度为36g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液，该试剂是

    A．KCl溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a__________，c__________；

    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是__________（填如图字母），可选用c装置收集氧气，其原因是__________；

    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_____（填图中字母）；

    （4）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质：

    ①当打开k1、关闭k2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是__________（填字母）；

    A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开k2、关闭k1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质，实验室制取二氧化碳的化学方程式是：_____________；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气时，必须满足的条件是 （ ）

    A. 必须使用催化剂 B. 必须用含氧元素的物质做反应物

    C. 必须用排水法收集 D. 必须用燃着的火柴检验是否收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家研究发现，人体大脑皮层体液最理想的pH介于7.35~7.45之间。人体大脑皮层体液的酸碱度

    A．偏酸性 B．偏碱性 C．呈中性 D．难以判断

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