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    5．据报道，某一名5岁的女孩把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤，经医院检测后发现涂改液成分中含有苯，甲基环乙烷等多种有毒物质，由此可知，涂改液是（　　）
    A．化合物B．单质C．纯净物D．混合物

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：涂改液成分中含有苯，甲基环乙烷等多种有毒物质，由此可知，涂改液是混合物．
    故选：D．

    点评 混合物由两种或两种以上的物质组成，纯净物由一种物质组成，这是判断物质种类的基础，要注意理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了．小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分．
    （1）请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分做了如下猜想：
    ①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；   ③可能是NaOH和Na2CO3的混合物
    为了验证猜想，他们分别做了下面的实验．
    （A）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色．由此小军认为白色粉末中含有NaOH，小军所得结论依据的化学原理是氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞试液变红小刚认为小军的结论不正确，其理由是因为Na2CO3的水溶液也显碱性，能使酚酞试液变成红色；
    （B）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此小刚认为白色粉末肯定含有Na2CO3，所得结论依据的化学反应方程式是：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
    （C）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，小红向溶液中继续滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀，然后过滤．小红用PH试纸测得滤液的PH=12，这说明猜想③是正确的，
    （2）若小红将CaCl2溶液改为Ca（OH）2溶液，你认为（填“可行”或“不可行”）不可行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a是长颈漏斗，b是水槽．
    （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：问题是：试管口没有塞一团棉花；
    改正为：在试管口塞一团棉花；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置气密性；
    （4）小明要制取少量CO2，其反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是D（填装置序号），选用该装置的理由是二氧化碳密度比空气大．
    （5）C装置中a的作用是便于添加液体药品．为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使液体浸没长颈漏斗末端．
    （6）CO2能使澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（写出化学方程式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．上述两种方法的主要共同点有（　　）
    ①采用MnO2均可改变其反应速率
    ②反应都不需加热
    ③反应物的状态一样
    ④两种方法所需仪器相同
    ⑤都是分解反应．
    A．①⑤B．③④C．①②D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的性质中属于化学性质的是（　　）
    A．胆矾是蓝色晶体B．硫酸能与铁锈反应
    C．硫酸钾易溶于水D．二氧化硫有刺激性气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．为把2008年北京奥运会举办成“绿色奥运”，北京市民积极行动．
    （1）摒弃不良行为习惯，做环境保护的倡导者和行动者．下列行为值得提倡的是：②③
    ①积极清扫落叶并焚烧；②随手捡道路两旁的塑料垃圾；③社区建立废旧电池回收站；④为避免交叉感染，学校食堂大量使用一次性塑料餐盒．
    （2）关注空气质量，做好环境监督．学校环保小组的同学对实验室的空气进行氧气含量的测定，实验装置如下图所示：红磷在恐艾中燃烧的现象为发出黄光，产生大量白烟，放出大量的热，该实验成功的关键之一是红磷过量或足量，若实验操作规范，当实验结束时看到水面上升，北京市空气质量检测报告中包括可吸入颗粒物、二氧化氮及一氧化碳（至少填入一种）．
    （3）若把红磷换成硫粉，能否测定空气中氧气含量？为什么？不能，因为硫粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化硫气体，瓶内压强基本不变，水不倒流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．我市使用西气东输工程送来的天然气作为日常生活的燃料，天然气的主要成分是CH4．下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．
    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．
    ②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞．
    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．
    （1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是使二氧化碳充分溶解．
    （2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解0.6体积的二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．农用选取种子的溶液是溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液．若现在我们要配制50g16%的氯化钠溶液，采取下列实验操作：
    （1）计算配制50g16%的氯化钠溶液所需要的氯化钠和水的质量．将水的质量换算成体积．需要氯化钠8g，水42mL．
    （2）用量筒量取水读数时应与凹液面的最低处保持水平．．
    （3）将称好的氯化钠固体倒入干燥的烧杯，再加入量取好的水，用玻璃棒 搅拌直至固体全部溶解．

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