为签别分别盛有空气.氧气.二氧化碳的三瓶气体.应选用的方法是( ) A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将气体分别通入盐水中D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为签别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（　　）

A、将气体分别通入水中

B、将气体分别通入澄清石灰水中

C、将气体分别通入盐水中

D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

考点：常见气体的检验与除杂方法

专题：物质的鉴别题

分析：区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．鉴别题目，做题时注意从题目中找出反应的典型现象，根据物质的性质进行推断．

解答：解：A、将水分别倒入三瓶气体中，都没有明显现象，无法鉴别，故A错误；
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，氧气和空气无法鉴别，无法鉴别，故B错误；
C、将气体分别通入盐水中，都没有明显现象，无法鉴别，故B错误；
D、燃着的木条伸入瓶中，无明显变化为空气、会燃得更旺为氧气、会熄灭的为二氧化碳，能鉴别，故D正确．
故选：D．

点评：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．

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（1）量取5mL液体应使用的仪器

（选填①～⑥中的序号，下同），过滤操作中应使用的仪器

，过滤操作还缺少的玻璃仪器名称

．
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（选填图中字母序号），用D装置可收集O₂的原因为

．该反应的化学方程式为

．
（3）如图2有A-F六种途径可以制得氧气，请回答下列问题：

①可用于实验室制氧气的途径，除B途径外还有

（填字母序号）；
②写出C途径发生反应的化学方程式：

；该反应所属基本反应类型是

；
③

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．

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通电

A+B ②A+D

点燃

C
根据以上回答问题：（1）写出A、C的名称：A

；C

；
（2）①的反应类型是

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．
（3）A、C、E含有的同一种元素的符号是

．

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种，
②写出“主要离子”中任一种阳离子的符号

；
③除去水中“悬浮物质”常用的一种净化操作是

；
④若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入物质是

；
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；
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； ④可充入食品包装中防腐的气体

．

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