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用适当的化学符号和数字回答:
(1)常用作建筑材料、改良酸性土壤的碱
 

(2)三个钠原子
 

(3)两个二氧化氮分子
 

(4)硫酸中硫元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据改良酸性土壤的碱方法:中和酸性土壤一般用熟石灰,根据分子用该物质的化学式表示,熟石灰表示为:Ca(OH)2
(2)根据原子用元素符号表示,表示原子个数的数字标在元素符号的前面,三个钠原子可表示为:3Na;
(3)表示化学式中原子或原子团个数的数字写在元素符号或原子团符号的右下角,1个二氧化氮分子含有1个氮原子和2个氧原子,因此1个二氧化氮分子表示为NO2;表示粒子个数的数字写在化学符号的前面,因此2个二氧化氮分子表示为2NO2
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸中硫元素的化合价,故可表示为:H2
+6
S
O4
故答案为:(1)Ca(OH)2;(2)3Na;(3)2NO2;(4)H2
+6
S
O4
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:
(1)3个硫原子
 

(2)氯化镁
 

(3)氯化铁
 

(4)8个水分子
 
.   
(5)硫酸亚铁
 
    
(6)氢氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求填写下列空白:
根据表格,填写出相应的化学符号或名称或反应表达式:
名称
 
2个氢原子 一个氧离子
化学符号 5O2
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是硝酸钾与氯化钠两种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)20℃时,100g水最多能溶解KNO3
 
g;
(2)要使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
 
.(写一种)
(3)若将KNO3的饱和溶液从50℃降温到t℃时,会发生改变是
 
.(填字母代号)
A.溶解度B.溶剂质量
C.溶质质量D.溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氧元素
 

(2)2个氮原子
 

(3)3个氧分子
 

(4)2个钠离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据空气、氧气的有关知识回答下列问题:

(1)甲图为测定空气中氧气含量的实验,装置冷却后钟罩内看到的现象是
 
,由该实验得出的结论是
 

(2)乙图中所发生的反应的符号表达式为
 
,该实验中的错误之处是
 

(3)丙图中瓶底少量水的作用是
 

(4)可燃物在空气中燃烧没有在氧气中剧烈,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容.
(1)“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.
(2)甲烷(CH4)是天然气的主要成分,甲烷完全燃烧后产物是二氧化碳和水,其化学反应方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不同种元素最本质的区别是(  )
A、质子数不同
B、核外电子数不同
C、相对原子质量不同
D、最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A、动物的呼吸B、铁生锈
C、食物腐败D、红磷燃烧

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