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    【题目】“同呼吸，共奋斗”是今年世界环境日的中国主题。大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5x10-6m的颗粒物）的增多会导致灰天气，对人体健康和环境质量的影响较大。

    下列措施中不利于PM2.5治理的是

    A．发展燃煤发电 B. 研发新能源汽车

    C．禁止焚烧秸秆 D. 加强建筑工地扬尘控制

    【答案】A

    【解析】煤燃烧会产生许多有害气体和粉尘，不利于PM2.5治理

    练习册系列答案
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    【题目】下列装置使用不恰当的是（ ）
    A.实验室收集氢气
    B.用现有条件检查装置气密性
    C.证明CO2能与NaOH溶液反应
    D.探究燃烧的三个条件

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    【题目】用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是

    A. 水沸腾后壶盖被顶起———温度升高，分子的体积变大

    B. 春天百花盛开，花香四溢———分子在不断运动

    C. 50 mL水与50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL———分子之间有间隔

    D. 水与过氧化氢化学性质不同———分子构成不同

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    【题目】家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是 （ ）

    A. 米饭煮熟 B. 液化石油气燃烧 C. 冰变成水 D. 菜刀生锈

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    【题目】下列物质中属于纯净物的是

    A. 冰水混合物 B. 食盐水 C. 海水 D. 汽水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生
    A.温度差
    B.重力差
    C.压强差
    D.浮力差
    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图实验装置进行探究：A现象为 ．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2 ， 你认为另一种原因是
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加稀盐酸，现象为有无色气体产生； 第二组同学滴加 ， 现象为 ． 方程式 ． 他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g，与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应？产生二氧化碳气体的质量为4.4g，计算：
    （1）固体混合物中碳酸钠的质量．
    （2）该稀盐酸中溶质的质量分数．
    （3）反应所得的溶液中溶质的质量分数（最后结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（ ）
    A.实验前必须检查装置的气密性
    B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
    C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
    D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号中，表示 2 个氧原子的是（ ）

    A. O2 B. 2O2 C. 2O D. 2O2-

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