【题目】南海自古属于我国所有,绝不容他国觊觎.
(1)南海蕴藏着大量石油资源,从石油可提炼乙烯、丙烷等重要石化产品.乙烯可合成具有(填“热塑”或“热固”)性的聚乙烯材料;丙烷(C3H8)是液化石油气成分之一,丙烷完全燃烧的化学方程式为 .
(2)石油的组成中含有碳元素,燃烧后生成名称为的“温室气体”,该气体被绿色植物通过作用吸收,同时产生氧气,这就是自然界的“碳循环”.
(3)南海还有大量的鱼类资源,鱼肉富含人类必需的营养物质是 .
【答案】
(1)热塑;C3H8+5O2 3CO2+4H2O
(2)二氧化碳;光合
(3)蛋白质
【解析】解:(1)乙烯可合成具有热塑性的聚乙烯材料;丙烷(C3H8)完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:热塑,C3H8+5O2 3CO2+4H2O.(2)石油的组成中含有碳元素,燃烧后的二氧化碳是“温室气体”,该气体被绿色植物通过光合作用吸收,同时产生氧气,故填:二氧化碳,光合.(3)鱼肉富含人类必需的营养物质是蛋白质,故填:蛋白质.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式和常用燃料的使用与其对环境的影响的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号;煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等;石油燃烧汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘;天然气是较清洁的能源.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】手机常用的电池是锂电池.
(1)小华同学对锂(Li)元素产生了兴趣,他查看了元素周期表,发现锂是金属单质,原子结构示意图是 . 他想了解如果把锂排到金属活动性顺序中应该放在什么位置,于是他去请教老师,老师让他比较锂与镁和锂与钠的金属活动性.于是他针对锂、镁、钠的金属活动性提出猜想.
(2)【提出猜想】猜想一:锂、镁、钠的金属活动性是锂>钠>镁. 猜想二:铝、镁、钠的金属活动性是钠>锂>镁.
猜想三:锂、镁、钠的金属活动性是钠>镁>锂.
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
将体积一样大的锂块和镁块分别加入相同浓度的盐酸中 | 锂与盐酸反应更剧烈,产生气体速率更快 | 锂(填“>”或“<”)镁 |
写出锂与盐酸反应的化学方程式:
(3)【理论探究】小华同学认为钠和锂的金属活动性不需要实验也能判定,因为结构决定性质,他研究了钠和锂的原子结构示意图后认为锂(填“>”或“<”)钠,理由是 .
(4)【讨论交流】综合实验和理论探究,可以得出猜想成立.同学们对原子结构示意图进行深入研究,发现从原子结构示意图可以推出元素的化合价,知道金属元素无负价.还可以利用化合价来判定氧化还原反应,化学反应中有元素化合价升降的就一定是氧化还原反应.下列反应就是氧化还原反应,已知水中的氢元素和氧元素的化合价没有变化. A(单质)+H2O=B(化合物)+C(化合物)
请回答:A是(填“金属”或“非金属”)单质,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A
B.当A中含有少量B时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A
C.升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和
D.将t2℃时,A、
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取二氧化碳后,将废液过滤,得到含有氯化钙和稀盐酸的混合液,20℃时,取混合液141.2g于烧杯中,向其中逐滴滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,所产生的沉淀与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.当滴入碳酸钠溶液至图中A点时,通过计算确定所得溶液是否为饱和溶液.(提示:20℃时,氯化钠溶解度为36克.)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,电池总反应为:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),避免了传统电池所带来的污染问题,因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理.下列说法错误的是( )
A.该电池反应中锌元素化合价升高
B.该电池反应中二氧化锰作催化剂
C.其工作原理是将化学能转化为电能
D.开发利用该电池可以减少对环境的污染
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com