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    下列粒子可以通过得到电子变成原子的是(　　)

    A. Cl B. O2- C. D.

    C 【解析】 A、Cl表示氯原子既不需要得电子，也不需要是失电子；B、O2-需要失去两个电子变成原子；C、图中表示的是镁离子，需要得到两个电子变成原子；D、图中表示的是氟原子，既不需要得电子，也不需要是失电子。故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学同步测试：1.3《物质变化》 题型：单选题

    使用材料的变化标志着人类文明的进步。下列用品的材料不是通过化学变化制取的是( )

    A. 铁器 B. 青铜器 C. 塑料器具 D. 石器

    D 【解析】 A、铁是通过铁矿石冶炼出来的，属于化学变化，故选项错误；B、铜是通过化学变化冶炼出来的，属于化学变化，故选项错误；C、塑料是通过化学变化合成出来的，属于化学变化，故选项错误；D、石器是通过石头打磨出来的，属于物理变化，故选项正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列说法中，不正确的是（　　）

    A. 铅笔芯是用石壘粉和粘土按一定比例混合而成的

    B. 公交车上“CNG”标志是代表其燃料为压缩天然气

    C. 将滴管伸入溶液中滴加液体，防液体飞溅

    D. 油锅着火可以倒入较多的蔬菜或盖上锅盖灭火

    C 【解析】 铅笔芯的主要成分是石墨，是由石墨粉和粘土按一定比例混合而成的，如hb铅笔，h是hard的缩写，代表粘土，b是black的缩写，代表石墨，A正确；CNG是Compressed Natural Gas的简称，译为压缩天然气，B正确；用滴管滴加液体时，应在试管或烧杯上方垂直悬空滴加，不能将滴管伸入溶液中，C错误；物质燃烧的条件之一是接触氧气，当倒入较多的蔬菜或盖上锅盖时，将氧气...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.3.3离子同步练习题 题型：填空题

    已知某微粒(原子或离子)的核外共有2个电子层，其结构示意图为。

    (1)若该微粒为原子时，则m＝________。

    (2)若该微粒为阴离子时，则m－2________(填“>”“<”或“＝”)x。

    (3)若x＝8，请写出符合该组成结构且显不同电性的微粒的化学符号：__________________(各写一种)。

    2＋x

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册2.3.3离子同步练习题 题型：单选题

    我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等的相对原子质量新值，其中核电荷数为63的铕原子的相对原子质量为152。下列说法正确的是(　　)

    A. 铕原子的质子数为63 B. 铕原子的中子数为63

    C. 铕原子的核外电子数为152 D. 铕原子的质量为152

    A 【解析】 根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答。 A、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意铕元素的核电荷数为63，其核内质子数为63，故选项正确；B、根据相对原子质量=质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为152，则中子数=152-63=79，故选项错误；C、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核...

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    科目：初中化学 来源：山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型：填空题

    在实验室中，下列做法正确的是________。

    A.点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度

    B.检查装置气密性时，应该先用手握住试管外壁，再将导管另一端伸入水中

    C.连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口

    D.可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚

    E.实验室制取气体时，可以先装药品再检查装置的气密性

    F.用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品可以放在玻璃器皿里称量

    G.滴瓶上的胶头滴管用完后不用洗涤直接插入原滴瓶即可

    H.给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

    ACDFG 【解析】 A、点燃可燃性气体容易发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，一定要先检验气体的纯度，正确；B、检查装置气密性时，应该先将导管另一端伸入水中，再用手握住试管外壁，错误；C、连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口，正确；D、可以直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚，正确；E、实验室制取气体时，应先检查装置的气密性，再装药品，错误；F、用托盘天平称量物质时，有腐蚀性的药品...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：科学探究题

    小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳铵（碳酸氢铵的简称）在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味．他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：

    （提出问题）碳酸氢铵很快消失，这一过程是物理变化还是化学变化？

    （查阅资料）

    纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体．其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在．但是，当温度稍高（10℃以上）或湿度稍大，碳铵就易消失；碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红色．

    （2）二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，常用于检验二氧化碳气体．碳酸氢铵也能使澄清石灰水变浑浊．

    （3）氨气能使湿润的酚酞试纸变红色，常用于检验氨气（NH3）．

    （收集证据）（1）按如图所示安装好实验装置，安装仪器的顺序是________

    检查装置的气密性，检查方法是________

    进行实验：

        实  验  步  骤

        实  验  现  象

        实  验  结  论

    ①在试管中加入少量碳铵粉末，加热．将一白瓷板放在导管口的下方

    ②将湿润的酚酞试纸与碳铵接触

      酚酞试纸没有颜色变化

    碳铵不能使酚酞试纸变红

    ③将湿润的酚酞试纸放于试管口处

    （获得结论）碳铵受热消失了，生成了新物质，发生了化学变化．

    （反思与交流）实验时小王同学的试管内壁附有碳铵粉末，你的建议是________；小刘同学的试管破裂了，你认为原因可能是（写一条）________．

    有的同学认为上述实验不需要做碳铵能否与湿润的酚酞试纸作用的实验，你同意吗？为什么？________．

    闻生成物的气味时有的同学直接把鼻子凑到试管口处，结果受到了比较强烈的刺激，你认为正确的做法是________．对于如何减少实验过程中生成气体的强烈刺激，你的建议是________

    有的同学把导气管通入到澄清的石灰水，石灰水变浑浊，他认为由此也可说明生成了二氧化碳，发生了化学变化，你认为理由充分吗？为什么？ ________

    根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是________．

    安装实验仪器一般规律是：按照先下后上，先左后右的顺序安装检查装置的气密性的方法是：把导管的一端放入水中，微热试管，有气泡冒出，停止加热，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好先下后上，先左后右把导管的一端放入水中，微热试管，有气泡冒出，停止加热，有一段水柱上升，一段时间后，液面不变，证明装置气密性良好把纸槽或药匙送到试管底部再慢慢直立起来，用手指弹一下纸槽或药匙试管外壁有水不同意...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型：单选题

    联合国决定年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（ ）

    A. 化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学领域

    B. 化学已成为生命科学的重要基础

    C. 让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献，鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣，激发他们创造未来化学的热情

    D. 化学的发展导致了生态环境的恶化

    D 【解析】 利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，A选项正确；化学与人体健康息息相关，因此化学已成为生命科学的重要基础，B选项正确；化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，化学在科学中发挥着越来越重要的作用，C选项正确；化学的发展会对环境有保护作用，生态环境恶化是人类的乱砍滥伐，人为破坏造成的，D选项错误。故选D。

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