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15.如图所示是初中化学常见的实验装置图,请回答:

(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用G装置收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端进入.
(2)实验室制取一瓶二氧化碳气体,应选用的发生装置为C(填字母序号),用D收集二氧化碳,如何检验二氧化碳是否收集满将燃着的木条平放于瓶口如果熄灭证明已满.

分析 (1)根据装置的特点确定制取氧气的原理、根据氧气的密度比水小来分析;
(2)根据实验室中制取二氧化碳的药品状态和反应条件确定制取装置;根据二氧化碳的性质确定验满方法.

解答 解:(1)装置A适用于固体加热制取氧气,试管口没有棉花团,所以是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,同时生成氯化钾,氧气的密度比水小,所以用装置G收集氧气时,氧气从短管进入,水从长管排出;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;b;
(2)在实验室中,常用固态的大理石或石灰石与液态的稀盐酸在常温下反应来制取二氧化碳,故选择装置C,B装置漏气;二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,所以用向上排空气法来收集并验满时,将燃着的木条平放于瓶口如果熄灭证明已满;故填:C;将燃着的木条平放于瓶口如果熄灭证明已满.

点评 本题主要考查常见气体制取反应原理的书写和实验装置的选取,属于基础知识的考查,可以培养同学们的识记能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图为加热“铜绿”的装置图,试回答下列问题.
(1)实验时,试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管.
(2)加热后,观察到的现象是绿色粉末逐渐变黑、试管口有水珠生成以及澄清石灰水变浑浊等.
(4)实验结束后,应该先撤导管,后撤酒精灯.这是为了防止烧杯中的水倒吸入试管
使试管因骤然冷却而炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图1实验装置:

(1)已知草酸(液体)分解可制取一氧化碳,化学方程式为HCOOH═CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是a(如图2,填字母序号).
(2)装置B内所盛放的试剂是浓硫酸;E装置作用为吸收空气中的二氧化碳和水.
(3)D装置中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)该装置有一个明显的缺陷是没有尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.作为一名中学生应该有一定的安全防范意识,下列说法中正确的是(  )
A.用聚氯乙烯塑料袋长期包装食品对人体无害
B.食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用
C.发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进
D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.对有关物质的应用.其中叙述错误的是(  )
A.
氧气用于食品保鲜
B.
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C.
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D.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语表示:
(1)4个氢原子4H;(2)3个铵根离子3NH4+;(3)n个氮分子nN2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.硒元素能提高人体的免疫功能,能保护肝脏,防治心脑血管疾病,具有抗癌和防癌等功能.请结合如图硒元素的“身份信息”填空
(1)硒属于非金属元素(填“金属”或“非金属”).
(2)硒的质子数为34.
(3)硒的相对原子质量为78.96.
(4)在元素周期表中,硒在第四周期.
(5)硒原子在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化过程中,仅发生物理变化的是(  )
A.粉尘爆炸B.食物腐败C.干冰升华D.镁带燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式正确的是(  )
A.CH4+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+H2OB.2CH4+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2CO+4H2O
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