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18.根据如图的信息判断,下列说法正确的是(  )
A.硫属于金属元素
B.硫原子的核电荷数为16
C.硫原子的相对原子质量为32.07g
D.在化学反应中,硫原子容易失去电子,形成阳离子

分析 图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量.
原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硫,带“石”字旁,属于非金属元素,故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为16,表示原子序数为16;根据原子序数=核电荷数,则硫原子的核电荷数为16;或由硫原子的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数(核电荷数),硫原子的核电荷数为16;故选项说法正确.
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.07,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
D、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中,硫原子容易得到2个电子,形成阴离子,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.与氯化钠相关的问题研究:
(1)若要配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,现有下列操作:
①溶解;②称取氯化钠固体;③过滤;④量取蒸馏水;⑤计算.
正确的操作顺序是B
A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
(2)作为盐类物质的氯化钠可通过以下途径制得,请按要求完成以下问题:

①氯化钠的由离子(填分子、原子或离子)构成;
②中和反应制得氯化钠的化学反应方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O;
③盐与盐反应生成氯化钠的化学反应方程式BaCL2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
④在滴有石蕊试剂的碳酸钠溶液中,逐滴滴加盐酸溶液至过量,变化过程中的现象是:有气泡产生,溶液由蓝色变为红色.

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9.钛(化学式为Ti)和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业中.工业上常用钠来制取钛,其反应的化学方程式:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4NaCl+Ti.若要用此方法制取4.8kg钛,理论上需要钠的质量是多少?

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6.现有①液态氧;②铁锈;③食盐水;④小苏打;⑤氢氧化钾;⑥石油.对上述物质的分类全部正确的是(  )
A.盐-③④B.纯净物-④⑤⑥C.碱-①⑤D.混合物-②③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
  称量固体的质量
B.
向试管中倾倒液体
C.
  熄灭酒精灯
D.
    蒸发食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气和氯化氢中的一种或几种,为了确定成分,将该气体依次进行如下实验(假设各步均完全反应):
①通过浓硫酸,浓硫酸质量增加;
②通过澄清石灰水,石灰水不变浑浊;
③先通过浓硫酸,再通过灼热的氧化铜,固体由黑色变成红色;
④通过无水硫酸铜,固体不变色(无水硫酸铜具有遇水变蓝的性质);
⑤通过澄清石灰水,石灰水变浑浊.
则下列说法不正确的是(  )
A.一定没有二氧化碳B.一定有水蒸气和一氧化碳
C.一定没有氢气D.可能含有氯化氢和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2015年12月我区成功创建为省级卫生城市.下列措施中不利于创建卫生城市的是(  )
A.焚烧秸秆、垃圾,扬尘作业B.植树造林,绿化环境
C.道路洒水,禁止工业污水超标排放D.不乱扔垃圾,分类回收垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.进行下列对比实验,不需要控制变量的是(  )
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C.用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.星期天,双福中学化学兴趣小组对穿过场镇的双溪河的水质状况进行相关的调查研究.
(1)兴趣小组的同学们向溪水样品中加入少量的肥皂水,振荡后静置,他们看见水面有较多白色浮渣,且泡沫少的现象,判断溪水为硬水.
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同步练习册答案