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【题目】如图是实验室常用的化学仪器:

1)写出上图所示的各种常用化学仪器的名称:

A____________;D____________;

2)用上图所示的各种常用仪器的名称填空:

①少量溶液相互反应时,需要用____________;

②能溶解固体、配制溶液和加热较多液体的是____________;

③量取并加热150mL液体时,需用上图中的________;还需要补充的仪器是_________

【答案】集气瓶 水槽 试管 烧杯 量筒、胶头滴管、烧杯 石棉网、铁架台、酒精灯

【解析】

1)据图可知仪器A是集气瓶,D是水槽;

2

①试管可作少量试剂的反应容器;

②烧杯可用来配置溶液和作为较大量的物质的反应容器;

③给液体加热时,少量液体用试管,大量液体用烧杯。加热150mL液体,是加热大量液体,要用到烧杯,加热仪器是酒精灯,给烧杯加热时要垫上石棉网,要在铁架台的铁圈上放石棉网。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)写出图中标号a仪器的主要用途

(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用 (填写字母代号),组装好仪器后,应先 ,再添加药品

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是 ,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是 (填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是 ,气体通过H时应从 (填“b”或“c”)端进入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是一种红棕色气体,在一定条件下每两个分子会聚合成一个新分子。下列说法正确的是( )

A. 转化为属于物理变化 B. 两者中的N元素化合价不同

C. 每个分子里含有两个分子 D. 等质量的,所含氮原子的个数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是同学们组装的两套实验室制取气体的装置。请同答问题。

1)仪器a的名称是_____

2)检查A装气密性的操作方法与观察到的现象是_________________、发现装置气密性良好。可用A装置制取气体的化学方程式是_____________________

3)用B图所示装置制取二氧化碳,验证气体收集满的操作方法与观察到的现象是_____,若收集足够长时间后,发现二氧化碳气体一直未收集满,可能的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。

1)红磷燃烧的化学反应符号表达式为________________________

2X曲线表示的是____________(填温度氧气的浓度);

3)结合XY两条曲线,解释图2BC段气压变化的原因是_________________________

4)实验中测得的数据如下:

测量

项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

瓶中剩余气体的体积

体积/mL

80.0

46.4

126.0

根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为________________(列出计算式即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(

实验

A

B

C

D

装置

解释

集气瓶中的水:吸 收放出的热量

量筒中的水:通过水 的体积变化得出 O2 的体积

集气瓶中的水:冷 却溅落熔融物,防 止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水 先将集气瓶内的空 气排净

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________

(实验研究)第一组实验:3只集气瓶,编号为①②③分别装入的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数/%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验,则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%

(实验结论)经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为

(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________,请你提出实验改进的措施__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烟头掉落、炉火忘关……,稍不注意就可能引发火灾。如图是某型号的干粉灭火器的结构示意图。

1)干粉灭火器使用时,拔下保险销,用于握紧压把,通过连杆把高压气体容器打开。压把属于_____杠杆。

2)打开高压气体容器后,气体充满整个筒体,粉末状的灭火剂就会喷射出来,此时喷管受到一股反冲力,这是由于_____

3)某种于粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠。当干粉灭火剂喷射到燃烧区,即能灭火。已知:碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。请结合燃烧的条件,简述该干粉灭火器灭火的原理。_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A.该反应中共有3种分子

B.该反应中分子数减少

C.甲和乙的相对分子质量之和与丙的相对分子质量相等

D.该反应属于化合反应

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