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在氧气(O2)和二氧化硫(SO2)两种物质中


  1. A.
    都含有氧分子
  2. B.
    都含有2个氧原子
  3. C.
    都含有氧元素
  4. D.
    都含有2个氧元素
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

今天是实验室的开放日,实验室提供了下列仪器,供同学们实验:
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(1)A组同学需完成的任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如22图A所示,其中名称有错误的是
 
(填序号),并分别写出正确的名称
 

(2)①B组同学要用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的玻璃仪器是
 
,反应的化学方程式为
 

②氧气有重要的用途.在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图所示精英家教网的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
 
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)
 

③氧气可用排水法收集,也可用向上排气法收集;而二氧化碳只能用向上排气法收集,那么,你认为收集一氧化氮的方法是
 

(已知:一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.)
精英家教网(3)某同学想用图装置制取CO2,组长指出,如果按下图装置,会发生漏气,为解决这一问题,张兵同学选用一种仪器(注意:必须从上图中选择)加在图装置上,解决了漏气的问题.
①请把该仪器画在22图B中应该放置的位置.
②可用22图B所示方法收集CO2气体的原因是
 

③他认为该装置也可用于制取氧气,其制取氧气的化学方程式为
 

④检验O2是否收集满的方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题.

(1)仪器①的名称是
集气瓶
集气瓶

(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为
氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气;过氧化氢→氧气+水
氯酸钾
MnO2
氯化钾+氧气;过氧化氢→氧气+水
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是
可以方便控制反应物的加入量及反应速率
可以方便控制反应物的加入量及反应速率

(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
D
D
.在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是
在水中溶解度及是否与水反应
在水中溶解度及是否与水反应
密度及是否与空气中其它成分反应
密度及是否与空气中其它成分反应

(5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气.实验室制取氢气应选用的 发生装置是(填序号)
B或C
B或C
在选择气体的发生
装置时我们应该考虑的因素是
反应物状态
反应物状态
反应条件
反应条件

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
b
b
(填“a”或“b”)端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)
可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率
可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率
,若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由
b
b
进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式回答下列问题,并在(1)(3)(4)括号内标出反应的基本类型
(1)实验室中用过氧化氢和二氧锰混合制取氧气
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;(
分解反应
分解反应
);
(2)向澄清的石灰水中通入二氧化碳变浑浊
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)用金属美可制成照明弹
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
;(
化合反应
化合反应

(4)紫色石蕊溶液遇到二氧化碳变成了红色
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
; (
化合反应
化合反应
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号);
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃
将带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
a
a
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

几位同学利用如图1所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题.

(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用图中的
B
B
装置(填编号),该反应的文字表达式是
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图2所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管
a
a
(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上.
(2)小华同学在C装置中反应制取CO2并检验其有关性质.实验室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀盐酸、④碳酸钠固体,请你选择最适合制备CO2气体的药品(填序号)
②③
②③
;反应的文字表达式是
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳
;观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是
b
b
(填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊试液变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
(3)图3甲、乙为荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器,其中正往产生气体的装置是
(填写“甲”或“乙”).

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