【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列叙述错误的是
A.X的化学式为SO2
B.乙硫醇由三种元素组成
C.乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为2:6:1
D.乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO
【答案】C
【解析】
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。
A、由2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O可知,反应前后碳原子都是4个,氢原子都是12个,反应前硫原子是2个,反应后应该是2个,包含在2X中,反应前氧原子是18个,反应后应该是18个,其中4个包含在2X中,X的化学式为SO2,该选项说法正确;
B、乙硫醇由三种元素(碳元素、硫元素、氢元素)组成,该选项说法正确;
C、乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量之比为:(12×2):(1×6):(32×1)=12:3:16,该选项说法不正确;
D、乙硫醇中含有碳元素,不充分燃烧也可能产生CO,该选项说法正确。
故选:C。
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【题目】请回答下列有关燃烧的问题:
(1)用如图甲所示装置,热水中的白磷不燃烧,但当用注射器向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,说明可燃物燃烧的条件是_______,白磷燃烧的化学方程式为________________。
(2)如图乙将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是___________________。
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【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为_____。不用稀硫酸与大理石反应制取CO2的原因是_____。
(2)图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图_____(填序号)发生装置。
(3)收集有毒气体SO2时,常采用图C收集装置,气体应从_____(填字母)端通入。
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【题目】“停课不停学”期间小明在家里玩“纸牌接龙”游戏,规则是:出一张牌后,下一张牌上所提示的物质要与先出的牌上所提示的物质发生化学反应。小明先出甲牌后,手上还有A、B、C、D、E五张牌。
(1)为符合游戏规则,小明先出甲牌,最后出A牌,其余四张牌的出牌顺序:甲→(_____)→(_____)→(______)→(_____)→ A。
(2)在上述反应中,不涉及的基本反应类型是________,反应④的化学方程式为_________。
(3)按游戏规则,下列物质可以代替C的是_____。
aH2SO4 bZn cCuCl2 dFe2O3
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【题目】某兴趣小组在相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯,并敞口存放于空气中,烧杯中所有物质的质量随时间变化如下表,回答下列问题。
时间 | 质量/g | |||||
水 | 氯化钠溶液 | 盐酸 | 浓硫酸 | 氢氧化钠浓溶液 | 氯化钙溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.62 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 6.40 | 6.69 | 12.55 | 8.47 | 10.33 |
(1)图中能反映水在空气中放置时,发生变化的微观示意图是____(填标号)。
A B C D
(2)为研制一种安全、环保的除湿剂,可选择上表中的____(填溶质的化学式)。
(3)为确认放置2天的盐酸浓度的变化,作如下的探究:取放置前后的盐酸分别滴入____溶液,再滴加_____相同的NaOH溶液,边滴加边振荡,当溶液颜色恰好由无色变为红色时,对比试管中溶液体积(如图所示),说明放置后盐酸溶质质量分数变____(填“大”或“小”)。
(4)氯化钠溶液放置2天后析出0.60g固体,则原氯化钠溶液是____(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(已知该温度下氯化钠的溶解度为36.0g)
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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,碳及其化合物在生活中应用广泛。
(1)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是(填序号)______。
(2)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放CO、CO2的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了,造成小白鼠死亡的主要原因_______(填“相同”或“不同”)。
(3)如图是教材中关于二氧化碳性质的实验探究。
①此实验探究的目的是____,能证明此性质的实验现象是____。
②CO2溶于水后是否发生了化学变化?______(填“是”或“否”)你怎样用实验来证明?________(简述实验操作过程与现象)
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【题目】下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是( )
A. Cl2—2个氯原子B. FeSO4—硫酸铁
C. 2CO2—2个二氧化碳分子D. Mg+2—镁元素的化合价为价
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【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是_________,加入药品前进行的操作是__________,反应的化学方程式为_____________,实验中发现j中水变红,原因是___________。
(2)若用a、h、e制取氢气的化学方程式_____________,点燃氢气前必须进行的操作是__________。
(3)小明同学在实验室用浓盐酸与大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式是______________。向集气瓶中倒入澄清石灰水,发现澄清石灰水溶液不变浑浊,造成这一现象的可能原因是__________。
(4)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。
①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是___________,此时观察到C装置中的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式______________。
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【题目】如图所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件.
(1)用如图所示装置进行实验,发生反应的化学方程式为______;该实验装置的缺点是(写一点)________ .
(2)另一同学用下图所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧:
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____(填序号,下同);能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 __________.
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