下列实验操作叙述正确的是( )
A.过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取
D.倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。
查阅资料:
①补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应产生气体,高温灼烧时会燃烧或分解。
②常见的碳酸钙含量测定方法:将碳酸钙粉碎,加入已知浓度的过量盐酸充分反应,然后测剩余盐酸的量,根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。
③澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g
Ca(OH)2。
方案设计和实施:根据资料和已学知识,该小组同学设计两种方案进行测定。
方案1:根据下图所示装置实验。
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为 ______ ___ 。
(2)长颈漏斗下部插入液面下的目的是 _______ __ 。
(3)加入药品前,检验该装置气密性的方法是 ___ ___ ___ 。
(4)记录数据如下:
钙片质量 | 空洗气瓶质量 | 澄清石灰水的质量 | 反应后洗气瓶及瓶内物质总质量 |
25g | 100g | 200g | 300.4g |
方案2:将钙片粉碎,加入足量的稀盐酸充分反应,根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下(空烧杯质量为100g,加入钙片质量为25g):
加入稀盐酸的质量 | 100g | 200g | 300g | 400g |
充分反应后烧杯及杯内物质总质量 | 222.8g | 320.6g | 418.4g | 518.4g |
分析和评价:
(5)方案1和方案2中合理的是 _________ 。
(6)该小组同学没有使用碳酸钙高温灼烧分解的方法(实验室可以进行该实验),原因是 _____ _ ___ 。
结论:
(7) 经过计算,该钙片中碳酸钙的质量分数是 ___ ______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是( )
| A. | 鲜牛奶变质 | B. | 酵母粉发酵 | C. | 钢丝球刷碗 | D. | 洁厕精除垢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是( )
A.葡萄酿酒 B.石蜡熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精挥发
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集
C.实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾,后检查装置气密性
D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化
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