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    对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是

    A. 点燃氢气时发生爆炸-----点燃前没有检验纯度

    B. 测定空气中氧气的含量时，气体减少的体积小于1/5-----红磷过量

    C. 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧------氧气纯度不够

    D. 制取CO2时，始终收集不到气体------装置气密性不好

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届新疆乌鲁木齐市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为

    A. 散热的速度加快 B. 聚集的热量增加

    C. 柴禾的着火点降低 D. 柴禾与空气的接触面积增大

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    科目：初中化学 来源：2017届广西省钦州市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    相同质量的KClO3、H2O2和H2O，完全分解产生氧气的质量

    A. KClO3最多 B. H2O2最多

    C. H2O最多 D. 一样多

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    科目：初中化学 来源：2017届广西省钦州市九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    2016年5月初，我市某县一副长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C 2 H 5 OH + 4CrO 3 + 6H 2 SO 4 =" 2X" + 2CO 2 ↑+9H 2 O,反应中红色的CrO 3 转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（  ）

    A. Cr 2 O 3 B. CrSO 3 C. Cr 2 (SO 4 ) 3 D. Cr 2 S 3

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    尿素（化学式：CO（NH2）2）是一种重要的氮肥。尿素由_____种元素组成，其中C、H元素的原子个数比为____；尿素的摩尔质量为_______，其中碳元素的质量分数为______；0.5mol尿素中含有________个氮原子。

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列方法中，能够使硝酸钾在水中的溶解度增大的是

    A. 增加水的质量 B. 增加硝酸钾的质量 C. 升高水的温度 D. 搅拌

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    科目：初中化学 来源：2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    1mol氢气和1mol氯气(Cl2)在一定条件下生成2mol甲。若以“ ”表示氢原子、“ ”表示氯原子，可以表示甲分子的图示是

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：[中学联盟]江苏省溧阳市南渡初级中学2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题

    实验创新是中学生最为重要的科学素养，以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实验”后，对实验的创新设计．

    【实验一】：设计新的实验装置实验过程如下：①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为1g/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上；②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象；

    （1）可观察到带火星的棒香立即____________；

    （2）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是________（填序号）A．实验所用的仪器、材料及药品均易得到

    B．实验室用的药品用量太大

    C．反应速度太慢，耽误时间

    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强

    【实验二】：寻找新的催化剂

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    I．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B　两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象．

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃．B试管中无明显现象．

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃．

    Ⅲ．将试验II中的剩余物进行_______、洗涤、干燥，称量．

    所的固体质量为ag

    IV．分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．

    【实验结论】

    （1）实验Ⅱ可以证明：__________________，再结合实验I和Ⅲ的结论可以证明氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    （2）写出氧化铁（Fe2O3）催化过氧化氢分解的符号表达式：_________________

    【实验评价】

    （1）设计实验IV的目的是_____________________；

    （2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：____________________．

    【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是_________

    A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行

    D．用作催化 剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物．

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    科目：初中化学 来源：2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    6月1日为“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质。下列叙述错误的是 ( )

    A. 蛋白质、糖类都属于有机物 B. 青少年常饮牛奶有利于骨骼生长

    C. 误食重金属盐可以立即喝大量牛奶 D. 牛奶里添加的钙和铁都是微量元素

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