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16.看图,按要求填空.

(1)写出相应仪器的名称 ②集气瓶 ③量筒  ⑥水槽.
(2)吸取和滴加少量的液体需要用⑤.(填标号,下同)
(3)少量溶液相互反应时,需要用①.
(4)量取8毫升的水,需要用③⑤.
(5)能够在酒精灯上加热的仪器是①④.
(6)用排水法收集一瓶气体需要的仪器是②⑥.

分析 根据常用仪器的图形、名称、用途分析回答.

解答 解:(1)相应仪器的名称 ②:集气瓶; ③量筒;⑥水槽;
(2)吸取和滴加少量的液体需要用胶头滴管;
(3)试管可用于少量溶液相互反应时的容器;
(4)量取8毫升的水,需要用量筒和胶头滴管;
(5)能够在酒精灯上加热的仪器是试管和烧杯.
(6)用排水法收集一瓶气体需要的仪器是水槽和集气瓶.
故答案为:(1)集气瓶;量筒; 水槽;
(2)⑤;
(3)①;
(4)③⑤;
(5)①④;
(6)②⑥.

点评 本题主要考查了常用仪器的名称和用途,要想解答好这类题目,就要熟记常用仪器的名称和用途.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某课外活动小组设计了测定空气中含量的实验,实验装置如图所示:
(1)为了完成该实验目的,燃烧匙中应放红磷;写出所发生反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)该实验得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$;由本实验还可以推知的氮气的物理性质是不溶于水.
(3)如果实验前忘记夹止水夹,会导致实验结果偏大.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学符号填空
(1)两个氮原子2N;
(2)铁离子Fe3+
(3)小苏打NaHCO3
(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+6}{S}$O3
(5)氧元素O;
(6)三个氢分子3H2
(7)2个镁离子2Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.将4克固体氢氧化钠放入100克硫酸铜溶液中,正好完全反应,则(精确到0.01%):
(1)该硫酸铜溶液中溶质的质量分数是8%.
(2)生成的硫酸钠溶液中溶质的质量分数是7.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学是一门以实验为基础的科学.下列有关实验现象的描述中正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧发出淡黄色火焰,并产生大量的白雾
B.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成红色固体
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下列是某同学完成对人体吸入的空气和呼出的气体的探究活动报告的一部分,请帮他填写完整.
实验步骤实验现象分析结论
(1)取四只相同容积的集气瓶,分别收集两瓶空气和两瓶人体呼出的气体.四只集气瓶中的气体都是无色无味的.
(2)分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入等量澄清的石灰水振荡.盛空气的集气瓶中的现象是澄清石灰水变化不明显;盛呼出气体的集气瓶中的现象是澄清石灰水变浑浊.说明呼出的气体较吸入的空气含有较多的二氧化碳,它具有能使澄清石灰石变浑的性质.
(3)分别在另一瓶空气中和另一瓶呼出的气体中插入燃着的木条.盛空气的集气瓶中的现象是:木条火焰继续燃烧一段时间才熄灭;
盛呼出气体的集气瓶中的现象是:木条火焰熄灭.
说明呼出的气体中氧气减少,而二氧化碳增多.
(4)对着干燥的玻璃片哈气看到玻璃片上有雾气出现.说明呼出的气体中水蒸气增多.
通过以上实验探究,你对人体吸入的空气和呼出的气体成分的不同已有初步了解.请写出你初步得出的结论:呼出气体比吸入的空气中氧气含量少,二氧化碳多,水蒸气多.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

(1)请画出16号元素原子结构示意图,该元素的原子核外有3个电子层,它属于非金属元素(填“金属”、“非金属”),化学反应中该原子比较容易得到(填“得到”或“失去”)电子变成离子.
(2)地壳中含量最多的元素的原子序数是8,13号元素属于地壳中含量最多的金属元素.
(3)元素的种类由质子数;决定,而元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数数关系密切.
(4)在第三周期中,各原子结构的共同之处是电子层数相同;在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体结尾.
(5)在上表中,同一族各元素的原子结构呈现的规律有最外层电子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列现象中,说明燃着的气体是CO的是(  )
A.火焰呈蓝色,罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠,翻转烧杯,倒入澄清石灰水后,石灰水不变浑浊
B.火焰呈蓝色,罩在火焰上方的烧杯内壁无水珠,翻转烧杯,倒入澄清石灰水后,石灰水变浑浊
C.火焰呈蓝色
D.火焰几乎无色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应.

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同步练习册答案