精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
FeMgAl分别放入稀盐酸中,反应结束后,放出气体的质量相同,其原因可能是(  )

A.放入FeMgAl的质量相同,跟足量的盐酸反应

B.放入FeMgAl的质量比是28:12:18,跟足量的盐酸反应

C.放入FeMgAl的质量比是56:24:27,跟足量的盐酸反应

D.放入FeMgAl过量,跟三种金属反应的纯盐酸质量相等

 

答案:D
提示:

FeMgAl过量,而纯盐酸质量相等时,生成物的质量应根据盐酸的量计算,此时不论FeMgAl质量比是多少,反应放出的气体质量相同;另外,若盐酸过量,可以根据化学方程式计算出当FeMgAl的质量比是28:12:9时,放出的气体质量也相同。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

17、请填写下列空白:
(1)(2分)用元素符号补充完整金属活动顺序表:K、
Ca
Na
Mg
Al

Zn、
Fe
、Sn、Pb、(H)、
Cu
、Hg、
Ag
、Pt、Au.
(2)(6分)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的
过滤
法.
②自制净水器中常加入
活性炭
,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
ClO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

29、根据金属活动性顺序的相关知识,回答下列问题.
(1)将某金属M加入稀硫酸中,观察到金属M表面有气泡产生,M在金属活动性顺序表中的位置是在氢的
前面

(2)在相同条件下,把金属M及另外三种金属分别加入同浓度、等体积的稀硫酸中,观察反应产生气泡的剧烈程度,并记录如下(反应剧烈程度用“+”的多少表示):

如果上述四种金属分别是Al、Mg、Fe、Zn,你认为金属M是
Zn

(3)铝和硫酸铜溶液反应的过程如下图所示:
上述反应的化学方程式是
2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
,从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中发生的变化
铝原子失电子变成铝离子,铜离子得电子变成铜原子

(4)向硝酸银和硝酸铜的混合液中加入一些镁粉,充分反应后过滤.若向滤渣中滴加稀盐酸后没有气泡产生,则下列说法正确的是
AD
(填字母序号).
A.滤渣中可能含有铜,滤液中一定含有硝酸镁
B.滤渣中可能含有银,滤液中一定没有硝酸铜
C.滤渣中可能含有镁,滤液中可能含有硝酸银
D.滤渣中一定含有银,滤液中可能含有硝酸银

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据金属活动顺序的相关知识,回答下列问题:
(1)将某金属M加入稀硫酸中,观察到金属M表面有气泡产生,据此,你能得到的确切信息是
金属M排在金属活动顺序表中氢的前面
金属M排在金属活动顺序表中氢的前面

(2)在相同的条件下,把金属M及另外三种金属分别加入质量分数相同的等量稀硫酸中,观察反应产生气泡的剧烈程度,并记录如下(反应剧烈程度用“+”表示):
金属 反应剧烈程度
金属1 ++++
金属2 +++
金属M ++
金属3 +
如果上述四种金属分别是Al,Mg,Fe,Zn,你认为金属M最有可能的是
Zn
Zn
.写出其中一种金属与稀硫酸反应的化学方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理均可)
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理均可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012届北京市海淀区中考一模化学试卷(带解析) 题型:探究题

(8分)在户外聚会时,化学老师点燃了一支自制的蜡烛,同学们发现这支蜡烛不易被风吹灭,原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝。老师指出金属丝的成分可能是Mg、Al、Fe中的一种或两种。回校后,老师提供了Mg、Al、Fe三种已知金属和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四种盐溶液,以及未知金属的样品。指导同学们先进行了参照实验,之后探究未知金属的成分。

(1)三种已知金属的参照实验

试剂
Mg
Al
Fe
MgSO4溶液
有气泡产生。
 “▲”
 “▲”
Al2(SO4)3溶液
有大量气泡产生,一段时间后金属表面有白色固体附着。
 “▲”
 “▲”
FeSO4溶液
有大量气泡产生,一段时间后金属表面有灰黑色固体附着。
试管底部有灰黑色固体析出。
 “▲”
CuSO4溶液
有大量气泡产生,一段时间后金属表面有红色固体附着。
一段时间后金属表面有红色固体附着。
一段时间后金属表面有红色固体附着。
用“▲”标记的实验有相同的现象,“▲”处应记录的是         ;表中的“灰黑色固体”的成分为_________。Al与CuSO4溶液反应的化学方程式为          
(2)未知金属成分的探究
该小组同学将两根未知金属丝分开,如图所示放入CuSO4溶液中,观察到的现象记录如下:

试剂
两根未知金属丝
 
CuSO4溶液
一根金属丝上有大量气泡产生,另一根金属丝上没有气泡;一段时间后,两根金属丝表面都有红色固体附着。
       
通过与参照实验对比,可以获得的结论是:两种金属丝的成分不同,有气泡冒出的金属丝成分是        。用老师提供的试剂再进行一个实验,就能证明另外一种金属丝的成分,实验方案为      
(3)实验反思
同学们在反思实验原理时,提出还可将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中,有的同学认为可以通过“金属产生气泡的快慢”这一现象进行判断,有的同学认为这种判断依据不够合理,理由是        。但是“将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中”还是可以判断出金属的成分,依据的现象是       

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市海淀区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)在户外聚会时,化学老师点燃了一支自制的蜡烛,同学们发现这支蜡烛不易被风吹灭,原来在蜡烛的棉芯里藏了两根相互缠绕的银白色金属丝。老师指出金属丝的成分可能是Mg、Al、Fe中的一种或两种。回校后,老师提供了Mg、Al、Fe三种已知金属和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四种盐溶液,以及未知金属的样品。指导同学们先进行了参照实验,之后探究未知金属的成分。

(1)三种已知金属的参照实验

试剂

Mg

Al

Fe

MgSO4溶液

有气泡产生。

 “▲”

 “▲”

Al2(SO4)3溶液

有大量气泡产生,一段时间后金属表面有白色固体附着。

 “▲”

 “▲”

FeSO4溶液

有大量气泡产生,一段时间后金属表面有灰黑色固体附着。

试管底部有灰黑色固体析出。

 “▲”

CuSO4溶液

有大量气泡产生,一段时间后金属表面有红色固体附着。

一段时间后金属表面有红色固体附着。

一段时间后金属表面有红色固体附着。

用“▲”标记的实验有相同的现象,“▲”处应记录的是          ;表中的“灰黑色固体”的成分为_________。Al与CuSO4溶液反应的化学方程式为          

(2)未知金属成分的探究

该小组同学将两根未知金属丝分开,如图所示放入CuSO4溶液中,观察到的现象记录如下:

试剂

两根未知金属丝

 

CuSO4溶液

一根金属丝上有大量气泡产生,另一根金属丝上没有气泡;一段时间后,两根金属丝表面都有红色固体附着。

       

通过与参照实验对比,可以获得的结论是:两种金属丝的成分不同,有气泡冒出的金属丝成分是         。用老师提供的试剂再进行一个实验,就能证明另外一种金属丝的成分,实验方案为      

(3)实验反思

同学们在反思实验原理时,提出还可将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中,有的同学认为可以通过“金属产生气泡的快慢”这一现象进行判断,有的同学认为这种判断依据不够合理,理由是         。但是“将另一种金属直接放入稀硫酸或稀盐酸中”还是可以判断出金属的成分,依据的现象是       

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案