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    为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：

    在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。请回答：

    （1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向 __ 移动，再向 移动，最后停在刻度 处。

    （2）发生反应的表达式为________ __。

    （3）有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是____________ 。

    练习册系列答案
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    右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：

    （1）指出仪器名称：A____________。

    （2）盛在仪器A中常用的物质是：____________。

    （3）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （4）若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定，现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧，反应完毕后，通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市惠山区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是

    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

    B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾

    C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2

    D．木炭在空气中燃烧发出白光

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    区别空气、CO2、O2三种气体最简便的方法是

    A．将气体分别通入澄清的石灰水中

    B．观察气体的颜色

    C．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中

    D．将气体分别通入水中

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    某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是

    A、反应所需条件 B、气体的用途

    C、药品的状态 D、气体的密度

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是

    A．①④ B．②③ C．①⑤ D．②⑤

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市锡山区东亭片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明反应的基本类型。

    （1）电解水 （ ）反应

    （2）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 （ ）反应

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．氧气能使带火星的木条复燃

    B．氧气可用向下排空气法收集

    C．做细铁丝在氧气里燃烧实验时集气瓶中应预先加少量水

    D．氧气可以供给呼吸

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省平和县九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是

    A．铝 + 氧气 氧化铝

    B．石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水

    C．氢气 + 氧气 水

    D．红磷 + 氧气 五氧化二磷

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