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    2．不能用来区分二氧化碳和一氧化碳的方法是（　　）
    A．澄清石灰水B．燃着的木条C．稀盐酸D．紫色石蕊试液

    分析 可以根据一氧化碳和二氧化碳的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，只有出现明显的实验现象才可以进行鉴别．

    解答 解：A、一氧化碳与澄清石灰水不反应，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，澄清石灰水能将它们区分开来．故A不符合题意；
    B、一氧化碳能够燃烧，所以能够被、点燃的木条引燃，而二氧化碳不支持燃烧，能够使燃着的木条熄灭，所以能够区分．故B不符合题意；
    C、一氧化碳和二氧化碳都不与稀盐酸发生反应，无法鉴别．故C符合题意；
    D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，使紫色石蕊溶液变红，而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，紫色石蕊试液能将它们区分开来．故D不符合题意；
    故选：C．

    点评 解答本题要掌握一氧化碳和二氧化碳的性质，只有理解了它们的性质才能正确的区别一氧化碳和二氧化碳．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．甲乙两位同学以“化学反应中反应物和生成物之间的质量关系”为课题进行探究．他们设计的实验装置和选用药品如图A、B所示，在反应前后进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
     装置操作步骤结论
    甲1、如图所示，锥形瓶和试管内分别加入相应的药品，并如图放置．
    2、称量整个装置及装置内药品的总质量．
    3、慢慢倾倒锥形瓶，使试管内溶液流入锥形瓶，与锥形瓶内药品充分接触，充分反应．
    4、再次称量整个装置及装置内药品的总质量．
    5、比较反应前后总质量．    		在化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量相等．
    乙在化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量不相等．
    你认为甲（“甲”还是“乙”）的结论正确，导致另一种结论错误的原因是反应生成的二氧化碳逸散到空气中．
    【结论分析】研究“化学反应中反应物和生成物之间的质量关系”，获得正确结论的原因是：化学反应前后，abe（填序号）一定不变．
    a．原子种类　　   b．原子数目 　　c．分子种类 　　d．分子数目
    e．元素种类　　　f．物质种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．铁与某金属的混合物56g与足量的稀硫酸反应，得到氢气共1.8g．则另一种金属可能是（　　）
    A．锌B．铝C．铜D．镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某纯碱（Na2CO3）样品中含有少量NaCl，取该样品23g全部溶解于150g水中再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示．（提示：相关反应为Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑） 
    计算当恰好完全反应时：
    （1）产生的二氧化碳的质量是8.8g．
    （2）该纯碱样品中所含Na2CO3的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）．
    （3）此时所得到的溶液质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．工业废水应处理达标后再排放
    B．空气级别越高，空气质量越差
    C．纯净的水是无色、无气味的透明液体
    D．石墨与金刚石中碳原子的排列方式相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．大量研究发现，镓元素对诊查患头颈部癌症的病人很有用处．下图是镓元素在周期表中的部分信息及镓原子的结构示意图．请回答：

    （1）镓属于金属元素（填“金属”或“非金属”），在化学反应中容易失去（填“得到”或者“失去”）电子，变成阳（填“阴”或“阳”）离子．
    （2）由图一可知镓元素的相对原子质量是69.72．
    （3）下列与镓元素化学性质相似的是C（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下列物质中属于金属单质的是①④⑦，属于化合物的是②③⑥，属于混合物的是⑤⑧，属于氧化物的是②③．
    （混合物填序号，其余用化学式填空）．①白磷 ②冰水混合物 ③四氧化三铁 ④氧气 ⑤清新的空气 ⑥氯化钠 ⑦水银 ⑧高锰酸钾完全分解后的剩余固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请结合小蓝同学所用的装置图回答问题：
    （1）指出图中仪器的名称：a酒精灯；c集气瓶；
    （2）实验室制取和收集二氧化碳时应选用BC 两装置连接，此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用分解高锰酸钾制取和收集到较纯的氧气时应选AE 两装置连接，此反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该发生装置有一个小问题，请改正：在试管口放一团棉花．
    （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置的气密性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
    （1）氧原子的结构示意图为：
    （2）Na+和钠原子中相等的是AD（填序号）．
    A．质子数    B．电子数   C．最外层电子数    D．中子数
    （3）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子．

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