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    10．硫原子的结构示意图为，在化学反应中易得（填“得”或“失”）电子，是非金属（填“金属”或“非金属”）元素．

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

    解答 解：由硫元素的原子结构示意图，最外层电子数是6，多于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．
    该元素的原子核外有3个电子层，带“石”字旁，属于固态非金属元素；
    故答案为：得；非金属．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．含有Fe、Zn、Mg的合金粉10.5g与20%稀硫酸溶液恰好完全反应．蒸干后得到晶体29.7g（不含结晶水），则同时最多可得到氢气（　　）
    A．0.2gB．0.3gC．0.4gD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
    （1）实验前，检验此装置气密性的方法是打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明整个装置都不漏气
    （2）如图，将活塞调到20mL处，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为：针筒活塞向前移动到12；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为针筒活塞向前移动到8；
    （3）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如：白磷量不足或装置气密性不好或未冷却到室温就读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用化学符号表示．
    （1）2个硝酸根离子2NO3-；
    （2）3个金原子3Au；
    （3）“沼气”主要成分是CH4；
    （4）保持氮气化学性质的最小粒子N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，为方便以后使用，他对其浓度进行了测定．取20.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并随时对反应后的溶液用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如表：
    加入稀盐酸质量/g9.69.89.910.010.1
    溶液的pH12.412.111.87.02.2
    试回答：
    （1）当滴加稀盐酸的质量为9.8g时，溶液中的溶质是NaCl、NaOH（写化学式）；
    （2）计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数？
    （3）滴加9.9g稀盐酸时，烧杯内溶液中钠元素的质量为0.46g．（计算写过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．下列物质的俗名与化学式相符合的是（　　）
    A．纯碱  NaOHB．酒精  C2H5OHC．生石灰  Ca（OH）2D．小苏打  Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
    选项实验操作现象结论
    A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应
    B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，
    冷水中的白磷不燃烧    		燃烧条件之一是温度达到着火点
    C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
    D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是某同学整理的关于NaOH性质的知识网络．“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．请回答下列问题：
    （1）写出NaOH的一种俗称火碱，或烧碱，或苛性钠；
    （2）若要用Na2SO4溶液制得纯净的NaOH溶液，可加入适量的氢氧化钡溶液；
    （3）写出Na2CO3在生产或生活中的一种用途制取氢氧化钠，或用作洗涤剂；
    （4）写出NaCl→NaNO3的化学方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中，加入足量的铁粉，充分反应后铁粉有剩余，则反应后的溶液中含有的金属阳离子是（　　）
    A．Zn2+B．Cu2+、Fe2+C．Zn2+、Fe2+D．Fe2+

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