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    10．铁是使用最广泛的金属
    （1）生活在常用铁锅炒菜，主要是利用了铁的导热性．
    （2）铝的金属活动性比铁强，但铝在空气中比铁更具有抗腐蚀性，原因是铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，起到保护作用．
    （3）在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序，除铁、铜外，你还需要选择的一种试剂是B（填序号）．
    A．AgNO3溶液     B．CuSO4溶液          C．AlCl3溶液
    （4）高纯铁粉是生产磁记录材料的主要原料．主要生产流程如下：

    ①操作A和操作B的名称为过滤．
    ②反应Ⅰ和反应Ⅱ都有水生成，反应Ⅰ的基本反应类型是分解反应．写出反应Ⅱ的化学方程式Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O．

    分析 （1）根据金属的物理性质进行分析．
    （2）根据铝的自我保护分析．
    （3）在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此解答．
    （4）过滤可以将固液分开，氢氧化铁受热分解为氧化铁和水，氧化铁与氢气在加热的条件下生成铁和水．

    解答 解：（1）用铁锅炒菜主要利用了铁的导热性，故填：导热；
    （2）铝的活动性比铁强，铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，起到保护作用，故填：铝易被氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜，起到保护作用；
    （3）在金属活动性顺序中，铁在铜的前面，能将铜从铜盐溶液中置换出来，①铁和铜都能与AgNO3溶液反应，无法确定铁和铜的活动性强弱，②铁能与CuSO4溶液  反应，说明铁在铜的前面，③铁和铜都不与AlCl3溶液反应，无法证明铁和铜的活动性强弱，故填：②；
    （4）操作A和操作B都将固体和液体分开，所以为过滤操作，反应Ⅰ是氢氧化铁受热分解为氧化铁和水，化学方程式为：2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O．符合“一变多”的特点，属于分解反应；反应Ⅱ是氧化铁与氢气在加热的条件下生成铁和水，化学方程式为：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O．故填：过滤；分解；Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O．

    点评 本题考查的是金属的性质以及金属活动性顺序的探究和金属的制备，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（　　）
    A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
    B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
    C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液
    D．催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验中，能达到相应目的是（　　）
    A．检验氢氧化钠溶液是否变质：用酚酞溶液
    B．分离CaCl2和K2CO3组成的固体混合物：用水溶解后过滤
    C．制取少量的KOH溶液：将NaOH溶液和KNO3溶液混合
    D．除去CO2中混有的少量CO：将混合气体通过足量的灼热CuO粉末

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：
    （1）图甲装置中二氧化锰的作用是催化；
    （2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→d→e→b→c；
    （3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有①②④（填序号）；
    ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    ②硫燃烧是剧烈氧化的现象
    ③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同
    ④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．向一定质量的氧化铁、氧化镁的固体混合物中加入100g稀硫酸，恰好完全反应，得到112g不饱和溶液，再向其中加入足量氢氧化钠溶液，过滤，将沉淀干燥，得到16.5g固体，则稀硫酸的溶质质量分数为（　　）
    A．28.5%B．26.5%C．24.5%D．22.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列属于复合肥的是（　　）
    A．KNO3B．K2CO3C．Ca（H2PO4）2D．CO（NH2）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学兴趣小组的小明同学与家人利用假日到郊外游玩，在游玩活动中，遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题．
    （1）化学与环境：
    游玩中，他经过一条污染的河流，河流周围弥漫着难闻的气味，他不禁掩住口鼻．从微观的角度说明能闻到气味的原因是分子是在不断运动的．
    （2）化学与能源：
    ①经过一个村庄时，他发现村里安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ②准备做饭时，他找来一些木柴，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来他捡来一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你根据燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因：温度达不到木柴的着火点．
    （3）化学与生活：
    ①野炊时妈妈做了泉州的名小吃“面线糊”，面线中含量最高的营养素是糖类．
    ②他在吃饭时，看到爸爸喝的是莆田市生产的“雪津”啤酒，盛装啤酒的铝制易拉罐的底部未经任何防腐处理，也没有腐蚀，原因是（用化学方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
    （4）化学与科技：
    汽车作为重要的交通工具在此次出游中发挥了大作用．汽车车体多用钢材制造．表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与水、氧气接触而生锈．汽车轮胎属于三大合成材料中的合成橡胶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．金属材料在生产、生活中有着广泛的用途．
    （1）铝的利用比铜和铁晚，金属大规模开发和利用的先后顺序除了和金属冶炼的难易程度有关外，还和金属的什么有关？
    （2）铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性，原因是什么？
    （3）工人师傅在焊接铁制品时，通常先用稀硫酸清除铁制品表面的锈，用化学方程式表示其原理．

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