下面是某同学的化学用语复习笔记,需要改正的是( )
| A. | CO2中含有氧分子 |
| B. | 铁离子的符号为Fe3+ |
| C. | 5He表示5个氦原子 |
| D. |
|
化学符号及其周围数字的意义;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | A、根据二氧化碳的微观构成进行分析判断. B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略. C、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字. D、化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后. |
解答: | 解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误. B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铁离子的符号为Fe3+,故选项说法正确. C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5He表示5个氦原子,故选项说法正确. D、化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后, 故选:A. |
点评: | 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是( )
| A. | 铁和硫酸铜溶液 | B. | 氧化铁固体和稀硫酸 |
| C. | 盐酸和澄清石灰水 | D. | 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是( )
| A. | Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应,则所有置换反应都有元素化合价变化 |
| B. | 酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应 |
| C. | 一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质,则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质 |
| D. | CH4充分燃烧生成的H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述正确的是( )
A.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应
B.金属单质都能与酸溶液发生置换反应,生成盐和氢气
C.20℃时,氯化钠的溶解度是36g,此时溶液的溶质质量分数为36%
D.质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的基本定律
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组同学在实验室里,利用废旧电池的外壳锌皮制取氢气。在200g的稀硫酸中加入足量的锌皮,完全反应后,制得了0.2g氢气。试计算,该稀硫酸的溶质质量分数是多少。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在溶液中能够大量共存的是( )
| A. | Ag+ Cl﹣ NO3﹣ | B. | Na+ OH﹣ CO32﹣ |
| C. | Ba2+ H+ SO42﹣ | D. | NH4+OH﹣Cl﹣ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝铁铜银是常见的金属.
(1)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁稳定,原因是 .
A.铝的密度比铁小 B.铝在地壳中含量比铁高
C.在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜
(2)用Fe、Ag和 溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
(3)写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性,________能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性
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