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17.如图能正确反映其对应关系的(  )
A.
饱和石灰水中加入少量的生石灰
B.
在一定量的AgNO3和 Zn(NO32混合溶液中加铁粉
C.
向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钾
D.
用等质量等浓度的双氧水分别制取氧气

分析 A、根据氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析;
B、根据在一定量的AgNO3和 Zn(NO32混合溶液中加铁粉,铁会与硝酸银反应,不会与硝酸锌反应进行分析;
C、根据向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钾,氢氧化钾会先与稀硫酸反应,然后再与硫酸铜反应进行分析;
D、根据催化剂不会影响生成氧气多少进行分析.

解答 解:A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以氢氧化钙的溶解度先减小,然后增大到原来的数据,故A错误;
B、在一定量的AgNO3和 Zn(NO32混合溶液中加铁粉,铁会与硝酸银反应,不会与硝酸锌反应,所以刚开始溶液中含有3种溶质,硝酸银反应完,溶液中就只含有两种溶质,故B错误;
C、向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钾,氢氧化钾会先与稀硫酸反应,然后再与硫酸铜反应,图象符合要求,故C正确;
D、催化剂不会影响生成氧气多少,故D错误.
故选:C.

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.类推是化学学习中常见的一种方法,以下类推结果正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,所以能生成盐和水的反应都是中和反应
B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
C.燃烧一般都伴随着发光和放热,所以由发光和放热的变化都是燃烧
D.某些金属与稀硫酸反应放出气体,所以能与稀硫酸反应放出气体的物质都是金属

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.认真阅读下面资料,回答相关问题:
身轻顽皮的锂
锂是一种活泼金属,其原子的结构示意图为.锂很软,可以用小刀轻轻切开,新切开的锂有银白色的金属光泽,别看它的模样跟有些金属差不多,性格特点可不同一般哩!首先它特别的轻,是所有金属中最轻的一个.其次它生性活泼,爱与其他物质结交. 它是唯一的与氮气在室温下反应,生成氮化锂(Li3N)的碱金属.遇水反应生成氢氧化锂(化学式LiOH)和一种可燃性气体.氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体,有辣味;化学性质与NaOH相似,溶于水后所得溶液能使无色酚酞试液变红,有腐蚀性.显然,对于这样如此活泼的金属锂,要保存它是十分困难的,它不论是在水里,还是在煤油里,都会浮上来燃烧.化学家们最后只好把它强行捺入凡士林油或液体石蜡中,把它的野性禁锢起来,不许它惹事生非.
锂在自然界中存在的主要形式为锂辉石,锂云母等,我国江西有丰富的锂云母矿.目前,世界上多数采用电解熔化氯化锂的方法制得金属锂.
金属锂的应用非常广泛,它主要作为抗痛风药服务于医学界.直到20世纪初,锂才开始步入工业界,崭露头角.如锂与镁组成的合金,能像点水的蜻蜓那样浮在水上,既不会在空气中失去光泽,又不会沉入水中,成为航空,航海工业的宠儿.此外,锂还在尖端技术方面大显身手.例如,氘化锂是一种价廉物美的核反应堆燃料;固体火箭燃料中含有51-68%的锂.
(1)本文介绍了金属锂的结构、性质和应用等方面.
(2)在锂原子结构中,与锂元素化学性质密切相关的是D.
A.质子数        B.中子数       C.核电荷数       D.最外层电子数
(3)金属锂具有的物理性质有硬度小、银白色、有金属光泽密度小等.
(4)金属锂不能(填“能”或“不能”)保存在煤油中.
(5)载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生CO2,则LiOH与CO2反应的化学方程式为2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于溶液的说法中,正确的是(  )
A.水可以溶解任何物质
B.固体物质溶于水时,溶液的温度都升高
C.溶质可以是固体,也可以是气体或液体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.生活中处处有化学.请回答下列问题:
(1)食盐是常用的调味品和防腐剂,其主要成分的构成粒子是Na+、Cl-(填化学符号)
(2)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气).
(3)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,该过程中碳酸氢钙[Ca(HCO32]分解生成二氧化碳、水和一种盐,有关反应的化学方程式为Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列依据实验目的所设计的实验操作中,合理的是(  )
选项实验目的实验操作
A检验二氧化碳将气体通入紫色石蕊溶液中
B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条伸人集气瓶中
C测定溶液的pH用胶头滴管吸待测试液滴在湿润的pH试纸上
D干燥氧气把氧气通过装有浓硫酸的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2016年冬天俄罗斯近40个地区爆发甲型H1N1流感疫情.过氧乙酸能杀灭甲型流感等病毒.其分子结构如图所示.下列有关过氧乙酸的叙述正确的是(  )
A.化学式为C2H3O3B.C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C.完全燃烧生成CO2和H2OD.相对分子质量是66

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.煅烧125吨含杂质20%的石灰石,最多可得到二氧化碳多少吨?(化学反应方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾.水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口B处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧.下列说法错误的是(  )
A.该实验说明火柴的着火点不超过100℃
B.B处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D.水沸腾后,水分子的间隔质量和体积都增大

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