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    4．品红在水中扩散的实验主要说明（　　）
    A．分子质量小B．分子在不断的运动
    C．分子间有间隙D．分子可以再分

    分析 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．

    解答 解：品红在水中扩散的实验主要说明分子在不断的运动．
    故选：B．

    点评 微观粒子总是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．2011年3月，日本海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131，即131I原子中含有53个质子，78个中子）的相关报道成为热门话题．请回答下列问题：
    （1）131I原子的核外电子数为53，相对原子质量为131．
    （2）自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素．127I原子的质子数为53，中子数为74．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．根据如图所示的实验装置，按要求回答问题．

    （1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是E（填字母），写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）小华同学利用装置B以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的收集装置是C（填字母）．
    （3）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？小华（填“小明”或“小华”），理由是不需要加热、随时添加药品、控制反应速度、节约药品等（至少写两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．请按要求填空：
    （1）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管略倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来．
    （2）玻璃棒的主要作用如下：
    ①引流  ②加快溶解 ③均勻受热 ④蘸取少量试剂．
    请用序号填写下列操作中玻璃棒的作用．过滤①； 蒸发③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用装置D收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是能控制产生气体的速率．
    （3）若使用装置E用排水法收集氧气，则氧气从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．图为电解水的装置，根据观察到的实验现象回答：
    C管中生成的气体是氢气，B电极为电源的正极，D管中的气体可用带火星的木条检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小明用滤纸折成一只蝴蝶，并在上面洒了某种无色试剂A，挂在铁架台上．另取一只盛有溶液B的烧杯，放在蝴蝶的下方（如图所示）．过一会，蝴蝶的颜色变为红色．请从下列选项中找出合适的组合（　　）
    A．酚酞 浓氨水B．石蕊 浓盐酸C．酚酞 浓硫酸D．石蕊 浓氨水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是铁架台
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．选用的发生装置是A（填字母序号，下同）．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学符号表达为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是F，验证二氧化碳收集满的方法是用燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，表示收集满．（写出方法、现象、结论）
    （4）实验室收集某气体只能用装置E，由此说明该气体具有的物理性质是可溶于水或是可以与水反应，且密度比空气小
    （5）若用G装置采用排空法收集氢气，氢气应从短导管进．（填“长导管”或“短导管”）
    （6）用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”，其中最合理的是a（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途，由其物理性质决定的是（　　）
    A．氧气供给呼吸B．氮气作保护气C．铜丝作导线D．酒精作燃料

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