稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源。铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如右图所示,下列有关说法错误的是
A.铈原子的核内质子数是58 B.在化学反应中,铈原子一般失去电子
C.铈的相对原子质量是140.1g D.铈元素符号是Ce
科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
人们喝了汽水后常常会打嗝,这是因为汽水中的CO2进入人体后( )
A. 发生了分解 B. 与胃液反应生成了气体
C. 温度升高,CO2溶解度减小 D. 压强增大,CO2溶解度减小
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科目:初中化学 来源:湖北省孝感市孝南区八校2019届九年级上学期联考化学试卷 题型:单选题
下列图示操作正确的是( )
A. 量筒读数 B. 铁丝燃烧
C. 加热固体 D. 塞紧橡皮塞
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列物质的性质中属于化学性质的是( )
A. 氧化铜的颜色是黑色 B. 酒精有挥发性
C. 白糖易溶于水 D. 汽油能燃烧
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2018届九年级上学期质量监测化学试卷 题型:推断题
将某暗紫色固体A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。E在B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体F。请推测,并回答:
(1)写出E在B中燃烧的符号表达式______________。
(2)加热暗紫色固体A时,发生反应的符号表达式__________。该反应属于____________反应(填基本反应类型)。
(3)写出B的一条用途________________。
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2018届九年级上学期质量监测化学试卷 题型:单选题
下图 中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子,能保持水化学性质的微粒是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:福建省三明市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
某课外活动小组就催化剂对化学反应速率的影响进行了有关探究,已知二氧化锰可作为过氧化氢分解产生氧气的催化剂。同学在用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的过程中,发现反应的速率慢,产生的气泡少。为此,他们进行了如下探究:
(猜想与假设)
①分解速度慢可能与过氧化氢溶液的浓度有关。
②分解速度慢可能与二氧化锰的质量有关。
(进行实验)根据图甲进行如下实验。
实验1:用26mg 二氧化锰与5mL不同浓度的过氧化氢溶液进行实验,压强变化如乙图1。
实验2:用5mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验,压强变化如乙图2。
(解释与结论)
(1)过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为__________________。
(2)实验1得到的结论是过氧化氢溶液的浓度越_____________,分解速度越快。实验2得到的结论是二氧化锰的质量越_______________,分解速度越慢。
(3)小组同学通过查阅资料得知:同一个反应的催化剂可能有多种。
(查阅资料)除二氧化锰外,氧化铜、氧化铁也可以作为氯酸钾分解的催化剂。
(进行实验)取等质量的氯酸钾按下表进行实验:测定氯酸钾分解产生氧气的温度。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
氯酸钾 | 580 | |
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 | |
氯酸钾、氧化铜(质量比1:1) | 370 | |
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
(分析数据、得出结论)
(1)由实验______与实验对比,证明氧化铁可作为氯酸钾分解的催化剂。
(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是______________。
(反思)证明氧化铜是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和____没有改变。
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科目:初中化学 来源:福建省三明市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
判断是否发生了化学变化的依据是( )
A. 生成新物质 B. 生成沉淀或气体 C. 发生颜色变化 D. 发光发热
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市泗县2019届九年级上学期第一次教学质量检测(10月)化学试卷 题型:单选题
可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到
A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 注射器内有液体
C. 瓶中液面明显上升 D. 长颈漏斗内有液面上升
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