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11.下列粒子的质子数和电子数与Na+相同的是(  )
A.OH-B.NeC.NH4+D.H2O

分析 钠的原子序数为11,则Na+具有11个质子数,因原子变为阳离子要失去电子,则电子数为10,然后判断选项来分析解答.

解答 解:A、OH-中具有9个质子和10个电子,则不与Na+具有相同质子数和电子数,故错误;
B、Ne中具有10个质子和10个电子,则不与Na+具有相同质子数和电子数,故错误;
C、NH4+中具有11个质子数和10个电子,则与Na+具有相同质子数和电子数,故正确;
D、H2O中有10个质子和10个电子,而Na+具有11个质子数和10个电子,故错误;
故选:C.

点评 本题考查微粒中的质子数和电子数,学生应注意中性微粒质子数等于电子数,离子中质子数≠电子数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.有关乙醇(C2H5OH)的说法正确的是(  )
A.乙醇是食醋的主要成分
B.C2H5OH中C、H、O元素的质量比是2:6:1
C.乙醇不能溶于水
D.C2H5OH中C元素的质量分数是$\frac{12×2}{12×2+6×1+16×1}$×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.请根据如图所示装置图完成下列问题.

(1)写出图中仪器①②的名称:①试管  ②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A(填序号,下同),气体收集装置为E(或F),反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验室制氧气的另一种方法所用的发生装置与高锰酸钾制氧气相同,写出其制氧气反应的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)请指出B装置的错误之处:长颈漏斗下端未伸入液面以下、锥形瓶中导管伸的太长.
(4)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2).常温下,乙炔是一种无色气体,难溶于水.制取乙炔的装置是CF (填装置序号),若改用如图G装置来收集乙炔,则气体应从b端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是②;
(2)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.锇的密度为22.59克/厘米3,熔点3054℃,沸点5027℃,在元素周期表中锇元素的某些信息如图所示,下列有关锇的说法正确的是(  )
A.原子核内质子数为76B.相对原子质量为190.2g
C.属于非金属元素D.原子核内中子数为76

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图制取水煤气的微观示意:

(1)图中属于氧化物的有BC(用字母表示),每个A分子由一个碳原子和4个氢原子构成.
(2)该反应的化学方程式是CH4+H2O $\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.人体吸入的空气与呼出的气体中各成分的体积分数如表所示:
气体吸入人体呼出气体
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
水蒸气0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)X是氮气,Y是氧气.
(2)呼出的气体中二氧化碳的含量明显增大,可以用澄清的石灰水检验出来.
(3)呼出的气体中含有水蒸气,你的实验方法是对着干冷的玻璃片呼气,与没有对着哈气的玻璃片进行对照.
(4)呼出气体氮气的体积分数变小的原因是呼出气体中二氧化碳、水蒸汽的含量增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是(  )
ACu(CuO)氧气通入氧气并加热
BCO2(HCl)氢氧化钠溶液通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
CCaCl2溶液(盐酸)碳酸钙粉末加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
DKCl溶液(K2CO3氯化钙溶液加入氯化钙溶液充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.已知20℃时,20g水中溶解了0.03gA物质达到饱和状态,则A物质属于(  )
A.易溶物质B.可溶物质C.难溶物质D.微溶物质

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