【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气和空气中的一种,用一根燃着的细木条分别伸入集气瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,则可推断各集气瓶中所盛气体依次是( )
A.氮气、空气、氧气 B.空气、氧气、氮气
C.氮气、氧气、空气 D.氧气、氮气、空气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的有关装置,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为 ,常用C装置收集氧气,因为氧气 。
(3)在初中化学实验室里,能用B装置制取的气体除氧气外,还有 (填写两种气体),其中制气原理属于置换反应的化学方程式是 。
(4)实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小且难溶于水,则制取甲烷的装置组合是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是( )
A.合理开发洁净能源 B.全面关停化工企业
C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“水的煮沸”和“水的分解”有什么本质区别?( )
A.前者发生化学变化,后者发生物理变化
B.前者得到纯净物,后者得到混合物
C.前者需要加热,而后者需要通电
D.前者发生物理变化,后者发生化学变化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将适量的稀盐酸加入到20g大理石中(其它成分不与盐酸反应),再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收,同时测量2分钟内石灰水增加的质量,结果如下表所示:
时间/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
石灰水增加的质量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | 6.6 | 6.6 |
共产生二氧化碳气体 g.计算大理石样品中碳酸钙的质量分数.(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图1的实验仪器:
(1)指出图1中标有数字的仪器名称:
① ② ③ ④
(2)不管选择装置A还是B做有关气体的实验,实验过程中必须首先进行的操作是 .
(3)实验室用氯酸钾制取氧气所用的发生装置是 ,(用序号表示,以下同),收集氧气的装置用 (选填其中一个),原因是 .
(4)如用上题中你选择的收集方法,那么怎样证明氧气是否收集满呢?(写出实验步骤、现象和结论) .
(5)他们用该装置收集满两瓶氧气,并按图2所示进行实验,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:① ②
(6)已知在通常状况下,一氧化氮是一种难溶于水无色气体,它的密度与空气相近;一氧化氮很容易与氧气化合,生成二氧化氮气体.所以在实验室里我们常用 (用序号表示)法收集一氧化氮.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描述错误的是
A.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 B.决定原子质量大小的主要是质子和中子
C.原子中一定含有质子和电子 D.钠原子和钠离子具有相同的化学性质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com