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    如下图是硫、红磷、木炭在氧气中燃烧的示意图，回答下列问题。

    　

    (1)分别描述三个实验的现象：

    甲：_________________________________________________________________；

    乙：__________________________________________________________________；

    丙：___________________________________________________________________。

    (2)这三个实验在现象和原理上有多个相同点，请你说出3个相同点：

    ①________________；②________________；③__________________。

    (3)请说出其中一个与其他两个的不同之处：________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (4)选择其中一个反应，用化学符号表示：________________________________。


    (1)甲：燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

    乙：燃烧，生成大量白烟，放出热量

    丙：发出白光，放出热量

    (2)①都是氧化反应　②都是化合反应　③都放出大量热量(其他合理答案也可)

    (3)红磷燃烧的产物是固体，硫和木炭燃烧的产物是气体(其他合理答案也可)

    (4)S＋O2SO2(或P＋O2P2O5，或C＋O2CO2)


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    用不同的球代表不同元素的原子，“ ”代表氧原子。表示氧化物分子的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是(　　)。

    A．①②③④         B．②①③④       

    C．①②④③        D．②①④③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是(　　)。

    A．观察气体颜色                            B．闻气体的气味 

    C．插入燃着的木条                   D．倒入澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应属于缓慢氧化的是(　　)。

    A．动植物的呼吸作用           B．铁丝在氧气中燃烧

    C．硫在空气中燃烧             D．木炭在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    加热氯酸钾制氧气时，不加入二氧化锰，其结果是(　　)。

    A．不放出氧气                      

    B．放出氧气的速度慢

    C．放出氧气的总量会减少        

    D．放出氧气的总量增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是(　　)。

    A．加热固体药品前          

    B．与加热固体药品同时

    C．开始有气泡放出时        

    D．气泡连续并均匀放出时

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是(　　)。

    A．CaCO3CaO＋CO2↑

    B．NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O

    C．C＋O2CO2

    D．CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用石灰石、水、盐酸、纯碱、氧化铜五种物质来制取NaOH， Cu（OH）

    2，写出制取过程的化学方程式（产物可利用）

    （1）制NaOH___________________；

    （2）制Cu（OH）2______________。

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