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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
磷的元素符号为; 三个锌离子
二氧化硫中硫元素显+4价; 空气中含量最多的气体是

【答案】P;3Zn2+;N2
【解析】解:磷元素的元素符号为:P.由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个锌离子可表示为:3Zn2+ . 由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硫中硫元素显+4价可表示为: .空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
所以答案是: P; 3Zn2+ ;N2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,俗名与化学式不对应的是( )
A.石灰石﹣NaHCO3
B.食盐﹣NaCl
C.烧碱﹣NaOH
D.孰石灰﹣Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的性质中属于化学性质的是( )
A.木炭是一种黑色固体
B.浓盐酸的密度是1.19g/cm3
C.硫可以在氧气中燃烧
D.在通常情况下氮气是无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校学生学习金属后做如下探究:
(1)用一定量AgNO3溶液进行了如图甲实验.

Ⅰ.向固体乙上滴加盐酸没有气泡产生,则固体乙的组成是
Ⅱ.溶液甲呈蓝色,溶液甲中一定含的溶质是 . 使溶液呈蓝色的化学反应是 (写化学方程式),该反应的基本类型是
(2)称取铜粉和锌粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图乙所示.
Ⅰ.混合物中Zn的物质的量是
Ⅱ.稀硫酸溶液中溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是( )
A.
观察木条是否复燃,检验是否为氧气
B.
观察反应是否有气泡产生,判断是否为碳酸钠
C.
观察反应剧烈程度,比较镁与锌的金属活动性
D.
观察燃烧先后顺序,能比较两种可燃物的着火点高低

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成.为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性.他们经过思考设计并进行了以下实验

请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含 , 可能含有
(2)生成白色沉淀的化学方程式为
(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.
【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么?
【做出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO3 . 猜想Ⅱ:NaOH. 猜想Ⅲ:
【进行实验】

实验步骤

实验现象

实验结论

①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液.

产生白色沉淀.

猜想Ⅱ不成立.

②在①反应后的试管中滴加

溶液变为红色.

猜想Ⅲ成立.

【得出结论】白色粉末的成分是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】引起酸雨的物质是( )
A.CO2
B.SO2
C.N2
D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器装置图,请根据要求,回答下列问题:
(1)实验室里,要用氯酸钾(KClO3)与二氧化锰混合加热,制备并收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母).
②发生反应的化学方程式为
③该反应中,二氧化锰使 , 反应结束后,欲从固体剩余物中提纯二氧化锰,通常的操作过程是
(2)用锌和稀硫酸反应制取氢气并进行氢气还原氧化铜的实验,若仪器C的大玻璃管观察到黑色粉末未变成红色,请写出该反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为( )
A.+5
B.+3
C.+1
D.﹣1

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