精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液,它应该是(  )
A.H+、Ca2+、Mg2+、NO3-B.Mg2+、Cl-、OH-、Na+
C.K+、Ba2+、NO3-、CO32-D.Fe3+、SO42-、H+、Cl-

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意溶液呈无色透明,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存;且不存在有色离子,故选项正确.
B、Mg2+与OH-能结合成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故选项错误.
C、Ba2+与CO32-能结合成碳酸钡白色沉淀,不能大量共存,故选项错误.
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存;但Fe3+的水溶液黄色,故选项错误.
故选:A.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;溶液是无色时,不能有带色的离子.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示的实验装置具有多种用途,如可用于探究或验证气体的性质、除去杂质、转化物质等.
(1)利用如图装置做表中的有关实验,不能完成的实验是2(填序号),理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
序号实验内容药品条件
B
1探究CO的还原性CuO澄清石灰水加热
2除CO2中少量COCuONaOH溶液加热
(2)序号1实验不能根据用掉的CO的质量求出CuO的质量,除了CO要“早出晚归”外,还可能的原因是CO有毒.
(3)现在想用这套装置完成C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO这个实验,则应在酒精灯火焰上加一个铜网,这个实验中发生氧化反应的物质是C(填化学式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.溶液的微粒构成决定其性质,溶液的宏观组成是其成分计算的依据.
(1)氯化钠晶体是由Na+、Cl-(填微粒符号)构成的,氯化钠溶于水、溶液导电能力显著增强,是因为其溶液中含有自由移动的离子.
(2)用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液200g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组同学想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:如图.

当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为红色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为H2SO4+NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,则溶液不显碱性 (填酸性或碱性),但不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
方案二取样,滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
上述设计的实验方案中,正确的是方案二(填“方案一”或“方案二”),另外一个实验方案错误的原因是氢氧化钠和硫酸反应生成的硫酸钠也会与氯化钡反应生成沉淀,因此无法确定稀硫酸过量;
(3)请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案.
实验步骤实验现象实验结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”,下列说法正确的是(  )
A.等质量的水和冰,体积相同B.硬水与软水可用石蕊试液来区分
C.四种基本反应类型都可以生成水D.明矾可以除去水中的可溶性杂质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验操作或图标正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
禁止吸烟
C.
加热液体
D.
稀释浓硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的延展性和导电性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与氧气和水接触而生锈.
(3)分别用下列一种试剂就能直接验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序的是B(填字母序号).
A.硫酸铝溶液     B.硫酸亚铁溶液     C.硫酸铜溶液     D.稀硫酸
(4)将一定量的铝粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和蓝色滤液,则滤出固体中一定含有银.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.现有一瓶饱和硝酸钾溶液,欲将其转化为不饱和溶液,下列方法可行的是(  )
A.加入硝酸钾固体B.充分搅拌C.加入水D.倒出一半溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面出现了大量的白色粉末.某兴趣小组的同学对该样品进行了探究.请回答下列问题:
(1)实验证明,这份氢氧化钠已经变质,但不能确定是否完全变质.请你从下列药品中选择合适的试剂,探究氢氧化钠是否完全变质. 药品:蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸、氯化钙溶液.你的实验方案是取少量待测液于试管,加入足量氯化钙或氯化钡溶液至不再产生白色沉淀;再向静置后的上述试管中,滴加少量酚酞溶液,如果溶液变红,则说明氢氧化钠部分变质;如果溶液没有变红,则说明氢氧化钠完全变质
用化学方程式表示该实验中所依据的化学反应原理:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,或BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
(2)如果给你一份未知浓度的稀硫酸,要求通过定量实验,测定氢氧化钠变质的程度(即样品中氢氧化钠的含量),请你给出具体的实验方案.
实验方案反应的化学方程式
(3)实验证明,氢氧化钠部分变质,请你设计一个提纯该样品的实验方案,以得到纯净的氢氧化钠固体
提纯样品应采用的试剂是Ca(OH)2
实验方案反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

同步练习册答案