练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    写出下列化合物的化学式或名称．
    氯化钙
     
    ；     碳酸钠
     
    ；    FeO
     
    ；
    地壳内含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答；化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，有时还要把元素符号右下角的数字读出来，如SO2、P2O5等．
    解答：解：氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为CaCl2；碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3；FeO中，铁元素显+2价，故读作氧化亚铁；地壳中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素，二者组成的化合物是氧化铝，故填：Al2O3．
    故答案为：CaCl2；Na2CO3；氧化亚铁；Al2O3．
    点评：本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “清洁乡村”工程为我们创造了更加美好的人居环境．下列做法与这一主题不相符是的（　　）
    A、生话污水集中处理
    B、农村推广使用沼气
    C、城镇使用太阳能路灯
    D、露天焚烧塑料垃圾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H
    B、化合物是由多种元素组成的，所以由多种元素组成的物质一定是化合物
    C、离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子就是离子
    D、因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：
    （1）P点表示的含义是
     
    ；
    （2）若A物质中混有少量的B物质，提纯A物质可采取的方法是
     
    （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；
    （3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学密切相关的是（　　）
    A、只有①③B、只有②③④
    C、只有①②D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用分别表示氧原子和汞原子．如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：
    （1）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是
     
    ；
    （2）写出该反应的符号表达式
     
    ；
    （3）此反应中发生改变的粒子是
     
    ，没有发生改变的粒子是
     
    （用符号表示）
    （4）反应后物质C属于
     
    （填物质类别），其判断依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    对物质进行分类研究能起到事半功倍的效果．现有六种物质①胆矾 ②一氧化碳 ③大理石 ④冰水混合物 ⑤澄清的石灰水 ⑥纯净的空气．请将它们按照某一依据平均分成两类．其中一种分类标准是
     
    ，包括的物质有
     
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年8月13日，农历七月十八，为农历7月望汛大潮，俗称“鬼王潮”．当日下午3时左右，钱塘江大潮如千军万马之势涌向杭州下沙七格沿岸，令许多观潮者、行人在防护栏内躲闪不及．在大潮中发生的下列变化中属于化学变化的是（　　）
    A、树木折断B、挡浪墙冲毁
    C、铁栏杆生锈D、道路冲断

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

    （1）如图1A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上．
    ①A瓶重新放回到天平上，天平
     
    （填“能”或“不能”）保持平衡．
    ②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？
     
    ，理由是
     
    ．
    ③从原子的角度分析“质量守恒定律”
     
    ．
    （2）如图1C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热．镁条在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化镁．
    ①写出镁在空气中加热的文字表达式
     
    ．
    ②加热一段时间后，镁条
     
    （填“能”或“不能”）保持平衡．
    （3）某同学利用如图2所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
    ①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
    ②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
    ③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml．
    ④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
    回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是
     
    ；
    ②该同学测得的空气中氧气的体积分数为
     
    %．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是
     
    （导气管的体积可忽略不计）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案