现有下列三种物质,请根据要求回答有关内容。
物 质 | 化学方程式 | 简 述 |
生石灰 | 说明:可用作食品干燥剂 | |
酒精 | C2H5OH + 3O2点燃2CO2 + 3H2O | 用途: |
红磷 | 用途:测空气中氧气的含量 |
科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.碱能跟非金属氧化物反应,故碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体
B.酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,故生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
D.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。下列说法中正确的是
A.X、Y、Z都是有机物 B.X中碳、氢元素的质量比是1:3
C.X可由淀粉转化得到 D.Y是最简单的有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,待完全反应后,再过滤。下列情况不可能存在的是
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+
B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+、Mg2+ 、Cu2+
D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+、Mg2+
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动,使用的液体M和固体N可能是
①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;③水和氢氧化钠;④水和硝酸铵
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年化学实验操作考试中,有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液。请你参与探究:
[提出问题]如何鉴别这两种无色溶液?
[实验方案]小琪等几位同学进行了下图所示的实验。
请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的化学方程式为 ;
(2)其中不能达到实验目的的是 (填字母);
(3)D组实验中变浑浊的原溶液是 。
[继续探究]实验结束后,小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,充分反应后,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分又进行了探究。
[提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。
[猜想与假设]Ⅰ.
Ⅱ.NaCl、 CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、 CaCl2、NaOH
[反思与拓展]①上述猜想与假设中只有一个不成立,它是 (填序号),
理由是 。
②根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在,下列哪些物质单独使用不能完成该实验 (填字母)
a.pH试纸 b.硝酸银溶液 c.紫色石蕊试液 d.铜 e.足量氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
把10克铜锌合金放入装有93.7克稀盐酸的烧杯中它们恰好完全反应。反应后称得烧杯内物质的总质量为103.5克。(锌的相对原子质量为65;标准状况下氢气的密度约为0.09 g/L)(计算均保留1位小数)。
(1)生成氢气的体积为 ▲ L 。
(2)合金中铜的质量。
(3)反应后所得溶液的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
把铜粉和铁粉的混合物放入硝酸银溶液中,理论上会发生 个化学反
应。反应结束后有固体剩余。如果固体的成分就一种,固体是
(填化学式,下同),溶液中溶质最多有 种。
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