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    18．化学与生产、生活密不可分，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．万一所住楼房失火，应立即开窗通风
    B．误食重金属盐可先喝下大量鲜牛奶解毒
    C．长期饮用蒸馏水不利于身体健康
    D．燃煤使用脱硫技术可减少酸雨的形成

    分析 A、根据促进物质燃烧的条件分析解答．
    B、根据重金属盐可以使蛋白质变性来分析．
    C、根据长期饮用纯净水，无法补充人体所需的微量的矿物质，进行分析判断．
    D、根据燃煤脱硫后可以防止二氧化硫的产生进行分析判断．

    解答 解：A、室内着火不应立即开窗通风，因为通风会进入更多的氧气，使燃烧更旺，故A错误，
    B、重金属盐可以是蛋白质变性，所以误食后会中毒，服用大量的牛奶后，可以和重金属反应，变为不被吸收的物质，减弱对肠胃的影响，故B正确，
    C、长期饮用纯净水，无法补充人体所需的微量的矿物质，不宜于身体健康，故C正确．
    D、使用燃煤脱硫技术，减少酸雨的产生，故D正确．
    故选A．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质，E俗称纯碱，它们之间存在如图的转化关系．“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“-”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．
    请问答下列问题：
    （1）D的化学式是CaCO3，A的化学式是CO2．
    （2）写出E→F的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    （3）图示转化关系中未涉及到四种基本反应类型中的置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究．如表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据：
    试验编号盐酸的质量分数/%反应温度铝丝消失时间/s
    ①320500
    ②620300
    ③63080
    （1）写出铝和盐酸反应的化学方程式：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
    （2）能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是：①和②．
    （3）如果把实验①中盐酸的质量分数改为4.5%，请你推出铝丝消失时间（用t表示）的取值范围：300＜t＜500．
    （4）除了用铝丝消失的时间，请你再想一个方法来衡量该反应的快慢：用排水法收集一瓶氢气所需时间的多少来衡量（或通过单位时间内生成氢气的量、温度变化来衡量等，其他合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．节能减排，保护环境，是我们共同点责任．下列做法与此倡导不相符的是（　　）
    A．家庭中，提倡垃圾分离B．工作中，采取无纸化办公
    C．工业上，回收废旧金属再利用D．交通上，拓宽马路，鼓励私家车出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）．俗称固体双氧水．某兴趣小组对其进行以下探究：
    【实验探究一】过碳酸钠的性质探究
    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中，加适量的水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有O2（填化学式）生成．
    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清的石灰水中，出现浑浊现象，说明有二氧化碳生成．写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质．
    【实验探究二】“鱼浮灵”样品的组成测定
    利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）．
    查阅资料：①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数．“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气．

    （3）实验前先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2．实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是排出空气，避免产生误差．
    （4）装置B的作用ab（填字母代号）．
    a．除去气体中水蒸气　　　 b．便于观察和控制气流速度
    （5）若没有装置E，会导致x：y的值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （6）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g．该产品中活性氧含量为13.3%（计算结果精确到0.1%）；属于一等品（填“一等品”或“合格品”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．将含有杂质的金属样品加入到70g7%的稀硫酸中，恰好完全反应（杂质不跟稀硫酸反应），在反应后得到的硫酸盐中，金属元素的质量分数为20%，则在该金属样品中，和稀硫酸反应的金属单质的质量是（　　）
    A．1.5gB．1.3gC．2.0gD．1.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．人类利用金属矿物历史久远．
    （1）现代冶炼技术用CO与赤铁矿石反应来冶炼生铁，请写出该反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （2）某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示：

    ①溶液A中共含有四种阳离子；
    ②在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀．该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表．为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可容许的范围为6.7～8.6；
    氢氧化物Fe（OH）3Cu（OH）2Mg（OH）2
    开始沉淀的pH1.54.28.6
    完全沉淀的pH3.26.711.1
    ③溶液B中一定含有的溶质为MgCl2、CaCl2（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．工业上常利石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]制备化工原料KClO3和超细CaCO3．
    Ⅰ．制备KClO3的流程如图：

    已知：①反应1为：6Cl2+6Ca（OH）2═Ca（ClO3）2+5CaCl2+6H2O．
    ②有关物质在常温下的溶解度如表：
    物质Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl
    溶解度/g209.074.57.334.2
    （1）操作a的名称是过滤，在实验室中完成此操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，该操作中玻璃棒的作用是引流．
    （2）反应2为复分解反应，则溶液A中含有的溶质为CaCl2和KClO3（填化学式），你认为该反应能得到KClO3晶体的原因是氯酸钾在该温度下的溶解度小．
    （3）洗涤KClO3晶体时，可选用下列BC洗涤剂（填字母编号）．
    A．KCl饱和溶液       B．冰水          C．饱和KClO3溶液
    Ⅱ．制备超细CaCO3的流程如图已知NH4Cl溶液呈酸性．

    （1）向CaCl2溶液中通入两种气体，生成超细CaCO3的化学方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl．该流程可循环使用的物质是NH4Cl．
    （2）检验CaCO3是否洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，向其中滴加AB（填写序号），观察，根据实验现象推断是否洗干净．
    A．Na2CO3溶液   B．AgNO3溶液     C．酚酞试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学小组对某牌牙膏中摩擦剂成分及其含量产生兴趣，设计实验进行探究．
    【提出问题】摩擦剂中有哪些主要成分，它们的含量是多少？
    【查阅资料】
    ①该牙膏摩擦剂由氢氧化铝、碳酸钙粉末组成．
    ②牙膏中其它成分遇到氢氧化钠不溶解，遇到稀硫酸时无气体生成．
    ③氢氧化铝和氢氧化钠溶液反应生成溶于水升的偏铝酸钠[NaAlO2]和水．
    ④偏铝酸钠和稀硫酸反应生成氢氧化铝．
    ⑤Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
    【猜想与实验】
    实验I：验证中摩擦剂中含有氢氧化铝．
    同学们先在少量牙膏样品中加入过量的氢氧化钠溶液，静置一段时间，取上层清液，再滴加稀硫酸至过量，此实验过程中观察到的现象为牙膏样品中部分固体溶解，向上层清液中滴加稀硫酸时先有固体产生，后固体溶解，根据该现象可以判断摩擦剂中含有氢氧化铝．
    实验Ⅱ：验证摩擦剂中含有碳酸钙，并测定其含量．同学们设计了如图所示装置．

    （1）实验步骤：
    ①如图所示连接好装置，并检验装置的气密性；
    ②准确称取牙膏样品的质量8.00g，并在各仪器中加入相应试剂；
    ③打开弹簧夹甲，缓缓通入空气，然后接上C和D；
    ④打开B的分液漏斗滴加稀硫酸反应，同时再次持续缓缓通入空气；
    ⑤待B中不再产生气体后停止滴加稀硫酸；
    ⑥将C中沉淀过滤、洗涤、干燥，得BaCO3固体．
    （2）数据处理：
    实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g．则牙膏样品中碳酸钙的质量分数为25%．
    【实验反思】
    （1）A中放NaOH溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止干扰测定结果．
    （2）实验过程中需持续缓缓通入空气．其作用除了可搅拌B、C中的反应物外，还有使样品与稀硫酸反应生成的二氧化碳都吹入C中，全部与氢氧化钡反应生成碳酸钙．
    （3）有同学认为不必测定装置C中生成BaCO3质量，只要测定装置C在吸收CO2前后质量差，一样可以准确测定碳酸钙质量分数．请说明是否可以及理由不可以；这样测得的结果会偏大，因为B中的水蒸气、HCl气体会进入装置C中，测得的二氧化碳的质量偏大，通过计算得到的碳酸钙的质量分数会偏大．

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