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某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体.
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.
探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分.
【实验与结论】
实验操作 实验现象 实验结论

在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
 
猜想a、c不成立,猜想b成立.


①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 木条复燃 生成物有
 
②往①试管内的溶液中滴加
 
 
生成物有氢氧化钠
【拓展提高】根据查阅的资料写出水在常温下与过氧化钠反应的化学方程式:
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,氧气的检验和验满,物质的溶解性及影响溶解性的因素,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:根据物质的颜色与组成情况对淡黄色粉末的组成进行猜想;本实验题是探究性实验,对于淡黄色的固体进行确认,主要是利用它们的化学性质,硫不与水反应,而过氧化钠与水反应,加足量水,固体完全反应,对反应产生的气体能助燃,是氧气;对反应后的溶液加无色酚酞,变红,说明是碱;过氧化钠也能与二氧化碳反应,产生的气体使木条复燃,说明是氧气.另一生成物与石灰水反应得到沉淀,则是碳酸钠.
解答:解:【实验与结论】加足量水,固体完全反应,对反应产生的气体能助燃,是氧气;对反应后的溶液加无色酚酞,变红,说明是碱.
【拓展提高】根据过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,它在常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,故过氧化钠与水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

故答案为:【实验与结论】
  实验操作 实验现象 实验结论
猜想   有气泡产生  
探究     氧气
无色酚酞试液(合理即可) 酚酞试液变红(与操作对应)  
【拓展提高】2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
点评:该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题.主要考查读题能力,能把题目所给信息与所学知识联系起来,通过性质决定用途,用途体现性质完成探究.
练习册系列答案
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用如图所示的装置来制取气体,需要满足的条件是“①反应物都是固体、②反应物不需要加热、③制得的气体不易溶于水、④制得的气体密度比空气大”中的组合是(  )
A、①②B、①②③
C、②④D、①②③④

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在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:

请回答下列问题:
(1)1个B分子中含有
 
个原子
(2)这四种物质中,属于化合物的是
 
(填图中字母)
(3)该反应的化学方程式为
 
,在该反应中,生成C和D的质量比为
 
(计算结果用最简整数比表示)

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按要求完成下列化学方程式:
(1)为延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡内常放入极少量的红磷,红磷可以消耗掉灯泡内的氧气:
 

(2)我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂,点火时发生反应的化学方程式
 
;此反应的基本类型是
 

(3)用一种暗紫色固体加热制氧气
 

(4)配平方程式:
 
C2H5OH+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(5)硝酸铵可发生如下反应:2NH4NO3
  △  
.
 
2N2+O2+4X,则X为
 

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配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,有如下操作步骤:①称取5.2克氢氧化钠固(砝码最小为1克);②量取一定量水;③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌.回答下列问题:
(1)称量氢氧化钠时,药品应放在左盘上的玻璃器皿中称量,应加
 
克砝码;
(2)量取的水的体积如图所示,水的体积为
 
毫升;
(3)搅拌的目的是
 

(4)所配制溶液中溶质的质量分数
 
(ρ=1g/cm3

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硫酸铵是农业上常用的一种氮肥,其化学式为(NH42SO4,试计算:
(1)硫酸铵的相对分子质量;
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(3)氮元素的质量分数.

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A物质在一定条件下可分解为B、C两种气体,将点燃的硫磺放在B中,燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种刺激性气体D,将C通过灼热的氧化铜,生成A和E,由此推断A、B、C、D、E各物质的名称.

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现欲通过实验确定一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、CuO、Na2CO3、Cu四种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体B是
 
(写化学式).
(2)混合物A中,一定存在的物质是(写化学式)
 
,一定不存在的物质是(写化学式)
 

(3)滤液D中,一定存在的金属阳离子是(写离子符号)
 

(4)写出实验过程④中所发生的化学反应的化学方程式:
 

(5)某同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解.然后过滤,得到滤液M;
②向滤液M中逐滴加入稀硝酸至过量,得到滤液N;
③再向滤液N中滴加少量
 
(写化学式)溶液,观察到有白色沉淀生成,证明这种物质存在.发生反应的化学方程式为
 

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尿素是一种常见的化肥,化学式为 CO(NH22
(1)求尿素的相对分子质量
 

(2)求尿素中各元素的质量比; 
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(4)若某水田需施氮元素4.67千克,需尿素多少千克.

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