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    18．下列物质的用途值与物质的物理性质有关的是（　　）
    A．氧气可用于医疗急救B．干冰可用于人工降雨
    C．液氧养用于火箭的助燃剂D．二氧化碳作气体肥料

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、氧气可用于医疗急救，是氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；
    B、干冰可用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项正确；
    C、液氧用于火箭的助燃剂是利用氧气的助燃性，属于化学性质，故选项错误；
    D、二氧化碳作气体肥料是利用二氧化碳的化学性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气和二氧化碳的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某课外活动小组通过网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3．他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收．于是，他们进行了以下的实验活动：
    （1）【设计方案】①加入比银活泼的金属单质  ②除去金属混合物中的杂质；
    （2）【小组讨论】①选择加入的金属． 甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜； 乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁．你认为乙同学的方案更合理；②除去银粉中混有的金属应向金属混合物中加入的试剂是稀盐酸．
    （3）【进行实验】过程如下：
    ①废弃定影液立$→_{操作a}^{加活泼金属（过量）}$金属混合物+溶液A
    ②金属混合物$→_{操作b}^{加试剂（适量）}$  Ag+溶液B
    请回答：操作a是过滤，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗．
    （4）【产品验证】请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是用磁铁吸引．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A、B、C、D是常见物质，它们可以发生如下转化关系：

    （1）写出B的化学式MnO2，写出气体甲的一种用途帮助呼吸．
    （2）写出反应①的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于分解反应．
    （3）黑色固体B在反应②、③中的作用是催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．实验室用高锰酸钾在如图所示装置中制取氧气，有关说法正确的是（　　）
    A．装好高锰酸钾后，应检查装置的气密性
    B．将集气瓶装满水，然后倒立于水槽内收集纯净的氧气
    C．加热时，应将酒精灯的外焰一直集中在试管底部
    D．待导管口产生连续并比较均匀的气泡时才开始收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．A-H是初中化学中的常见物质，AB都是黑色固体，D是紫红色固体，AD都是单质，G的俗名叫熟石灰，F的俗名叫苏打，H是含有二种元素的一种常见酸，物质之间的关系如图．（“--”表示两种物质会发生反应，“→”表示前者通过反应能生成后者）
    （1）H的化学式是HCl，E的化学式CaCO3；
    （2）A与B发生反应的类型是置换反应；
    （3）C→F的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；F与G反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．在下列粒子（氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子）中，通电分解水的变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子；反应后生成的新物质的粒子是氢分子和氧分子；  当水变成水蒸气时，水分子  没有发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（　　）
    A．拉面条B．榨果汁C．切白菜D．酿米酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．下图是初中化学常见物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去），其中A为含有三种元素的钠盐；X、Y均为黑色粉末；D为红色金属单质；F在常温下为液态．
    （1）则A的化学式是Na2CO3．
    （2）写出C→D的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）若E→F为中和反应，则E的化学式为NaOH．
    （4）写出上述物质转化过程中，属于分解反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．小明用下图装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量高”的探究实验．实验操作及观察到的现象如图所示：

    （1）该实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的二氧化碳含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了气体交换．
    （3）他通过对二氧化碳知识的学习后又作一个实验如图2，该实验中紫色石蕊试液变红的原因是（用化学方程式表示）CO2+H2O═H2CO3，属于化合反应（填“化合”或“分解”）．
    （4）根据实验现象，小明得出的结论是人体呼出的气体中的二氧化碳比吸入的空气中的二氧化碳含量高．

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