【题目】牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应）。小青同学想利用该摩擦剂来测定某稀盐酸的溶质质量分数，通过实验测得数据如下图所示：
（1）生成CO2的质量为______g；
（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数。_____
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca（NO3）2中的一种或几种，为确定其组成，某同学设计了如下实验方案：
下列判断正确的是（ ）
A．蓝色溶液B中阳离子只有Cu2+
B．无色溶液A中一定有NaOH
C．原固体粉末一定有NaCl
D．原固体粉末一定有CaCO3、NaOH、NaNO3、CuCl2和Ca（NO3）2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】NO2为红棕色的大气污染物之一，在一定温度和催化剂条件下可用NH3将NO2还原生成N2．某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答问题：
(1)如图一氨气的制备。实验室采用加热氯化铵和熟石灰反应制取氨气。氨气极易溶于水，密度比空气小，有刺激性气味。碱石灰是NaOH与CaO的混合物。
①指出图中标号仪器名称：X___。氨气的发生装置可以选择图一中的___(填序号)，反应的化学方程式为___。
②要收集一瓶干燥的氨气，选择图一中的装置，其连接顺序为：发生装置___(按气流方向，用小写字母表示)。
(2)如图二NH3与NO2反应。将上述收集到的NH3充入注射器X中，硬质玻璃管中加入少量催化剂，充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)，在一定温度下按图二所示装置进行实验(夹持仪器略去)，试回答
操作步骤 | 实验现象 | 解释原因 |
打开K1，推动注射器活塞，使X 中的气体缓慢充入Y管。 | ①Y管中___ | ②反应的方程式___ |
将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温，再打开K2 | ③___ | ④___ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示：甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A. 10℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相同
B. 30℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量：甲<乙
C. 30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g
D. 10℃时，将甲、乙饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】与生产和生活密切相关，请结合实际填空。
（1）在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化放出能量，写出该反应的化学方程式______ 。
（2）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指______（填“元素”、“单质”或“化合物”）。该奶粉中的营养成分一定属于高分子的是 ______ 。
（3）常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______的功能。
（4）取适量水样，加入肥皂水检验，若观察到水中产生较多浮渣，则该水样是______（填“硬水”或 “软水”）。
（5）大米、花生、面粉等发生霉变而产生的有毒物质是______ 。
（6）下列扬州特色食品中，含糖类较多的是 ______ （填序号）。
① 高邮咸鸭蛋 ②邵伯龙虾 ③扬州老鹅 ④“共和春”干拌面
（7）①某品牌自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因： ______ 。
②下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是（填序号） ______ 。
A 钢铁外壳 b 合成纤维材质的安全气囊 c 汽车轮胎 d 羊毛座垫
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【题目】图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（ ）
A. 20℃时，图2中乙溶液一定是饱和溶液
B. 乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙
C. 升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大
D. 从20℃降温到t℃，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小
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【题目】张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上，进行酸和碱的某些化学性质实验，实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理）：
（实验一）张南同学进行氢氧化钠的性质实验，如图实验一所示，首先张南取氯化铁溶液于试管A中,观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_____，向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有(2)_____色沉淀产生，最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液，实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。
（实验二）小岗同学观察张南同学的实验过程后，进行了盐酸的性质实验，如图实验二所示，请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:(3)_____。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中，发现只有气泡产生的现象，小岗同学得出结论：试管C溶液中碳酸钠有剩余，试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余，请对小岗同学得出的结论进行评价(4)_____。张南同学将A、B两支试管中的滤液倒入小岗实验的废液缸中，废液缸中无明显现象，为了确定废液缸中废液的成分，进行如下实验：
（实验验证）
小岗同学的实验:取少量废液，滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验，确定溶液中一定不含有的离子有(5)_____(填离子符号）。
（反思与总结）根据上述实验探究过程可总结出：在确定溶液中一定不存在的离子时，可根据(6)_____判断得出正确的结论。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时，对铝和铝的化合物的性质进行了探究。
（查阅资料）铝是一种活泼金属，在空气中表现出良好的抗腐蚀性，是由于铝与氧气作用形成一层致密的氧化膜覆盖在铝的表面。
（性质探究）（1）金属的活动性
甲同学将用砂纸打磨过的铝片放入氯化镁溶液中，看到的现象是_________________，说明铝的金属活动性排在镁的_________。
（2）金属与酸的反应
①铝片与稀硫酸反应产生氢气的速度与时间的关系如图1所示，单质铝与稀硫酸反应的化学方程式为___________。图中从a点到c点曲线上升的原因可能是____________________。
②将铝片与pH相同的足量稀硫酸、稀盐酸反应，结果是生成氢气的速度前者比后者慢很多。甲同学认为，可能是两片铝片的大小、质地等不一致的原因，于是将某铝片从中间切成两等份，再分别放入pH相同的稀硫酸和稀盐酸中，观察反应现象，结果仍是生成氢气的速度前者比后者慢得多。此实验方法是____。乙同学提出，可能是与稀硫酸反应的铝片表面有氧化膜的原因，大家一致表示反对，因为__________。丙同学对比盐酸和硫酸的化学式之后，认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生促进作用，你认为还存在另一种可能是_____________________________。
（验证猜想）为了验证是“盐酸中的氯离子对反应产生促进作用”的猜想，大家一起设计了如图2所示的实验如果该实验能证明猜想，则加入的两种溶液的溶质化学式分别为A_______，B_________。
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