精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)利用A装置制取气体,向气体发生装置内加入药品前,应该进行
 
的操作,其方法是:先
 
,后
 
,若导管口有
 
产生,松手后,导管中有一段水柱上升,则气密性良好.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;管口应放一蓬松的棉花团,原因是
 
,该反应的符号表达式
 

(4)(4分)氧气也可用过氧化氢(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到锥形瓶里很快产生大量的气泡,如右图,该收集方法为向上排空气法,是根据氧气的
 
性质.如何确定氧气是否收集满?
 
,二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
 
作用.该反应的符号表达式为:
 

(5)实验室用右图装置排空气法收集氧气时,气体从
 
进入,若用水将气体排出,则水应该从
 
进入,若用排水法收集时,则氧气从
 
进入.此装置用排空气法收集气体时,气体从A端通入说明该气体的性质是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途分析;
(2)根据制取气体前要先检查装置的气密性再装药品和检查装置气密性的方法分析;
(3)根据高锰酸钾是固体需加热所以选择固体加热型制取装置,
(4)氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集,氧气的不易溶于水所以可选用排水法收集;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气分析.
(5)从氧气的密度大于空气的密度和为得到较为纯净的氧气考虑;从气体的压强和水的压强考虑;排水法收集时长进短出;气体从a进说明气体的密度比空气大解答.
解答:解:(1)试管用于少量固体加热,集气瓶用于收集气体;
(2)制取气体前要先检查装置的气密性再装药品;检查装置的气密性要先将导管伸入水中再用手握住试管看导管口是否有气泡冒出;
(3)高锰酸钾是固体需加热所以选择固体加热型制取装置;用高锰酸钾制取氧气要在试管口放一团棉花,目的是防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.
(4)氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集,氧气支持燃烧,所以可以将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃检验是否收集满氧气;氧气的不易溶于水所以可选用排水法收集;双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气.
故答案:(1)①试管②集气瓶;(2)检查装置的气密性;把导管放入水中;用手握住试管外壁;气泡;(3)A;高锰酸钾固体颗粒会堵塞导管;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)密度比空气密度大;将带火星的木条放在集气瓶口看是否复燃;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(5)因氧气的密度大于空气的密度,收集时要长进短出,为得到较为纯净的氧气,氧气应从导管a进,空气从导管b排出;排水法收集时,因为压强的原因,氧气从b端进入,水会从a导管的下端进入导管,并从b端排出;该装置收集气体长进短出收集密度比空气密度大的气体,反之收集密度小的;故答案为:a;a;b;该气体密度大于空气的密度.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和电解水的实验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用如图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 

(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是
 

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图⑥,则称取的NaCl质量为
 

(4)根据计算需要量取水的体积是
 
(水的密度为1g/mL).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

黄曲霉素AFTB(化学式为C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而转为肝癌.
(1)黄曲霉素AFTB分子中共有多少个原子?
(2)黄曲霉素AFTB的相对分子质量是多少?
(3)黄曲霉素AFTB分子中氧元素的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量
(1)发生的实验现象是
 
 

(2)此反应的文字表达式为
 

(3)实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出实验中出现的问题的原因及操作引起的后果:
(1)用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成红色:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂:
 

(3)测定空气中氧气含量实验中水末进入集气瓶约
1
5
(答两点原因):
 

(4)用量筒量取一定体积的液体,俯视读数:
 

(5)实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水中取出:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
①空气中含量最多的气体是
 
     
②3个铁离子
 

③2个水分子
 

④3个硫原子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星木条复燃的气体C,使金属D红热并伸入盛有少量水的气体C中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.试推断.
(1)写出A-E物质的名称:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 

(2)写出A生成C;D和C反应的文字表达式(用方程式书写正确每小题加1分,但书写错误不给分):
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种元素,已知A元素是地壳中含量最多的元素,B元素的原子有三个电子层,最外层有7个电子,C元素的原子失去一个电子后与氖原子核外电子排布相同,试回答:
(1)A元素名称
 
,B元素的离子符号
 

(2)写出C元素的符号
 

(3)写出C、B两元素形成化合物的化学式
 
,该物质由
 
粒子构成.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

近日,环保局发布《城市环境质量公报》.去年,我市城区共采雨样243个,降水pH均值为5.12,城东降水pH均值为4.14.
(1)从数据看,因5.12小于
 
(填数值),说明我市城区有酸雨污染;酸雨污染较严重的区域是
 

(2)由降水离子分析可知,降水中阴离子浓度最大的是硫酸根,其次是硝酸根;酸雨呈酸雨型污染.
①用化学用语表示:硫酸根离子
 
、硝酸根离子
 

②酸雨呈硫酸型污染,说明污染源排放的气体主要是
 
(填化学式)

查看答案和解析>>

同步练习册答案