【题目】下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。
(1)虚线框内应填的微观图示是_______________(填序号)。
A. B. C. D.
(2)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,______可分,而______不能再分。
(3)请写出该反应的化学方程式:_______________。
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【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A.15℃时,a、b的溶解度均为20g
B.15℃时,将15g b放入50g水中,充分溶解后,所得溶液质量是65g
C.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
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【题目】20℃时,恒温蒸发某硝酸钾溶液,第一次蒸发掉10克水,没有晶体析出;第二次又蒸发掉10克水,析出3克晶体;第三次再蒸发掉10克水,析出m克晶体
A.m <3 B.M≤3 C.M>3 D.m≥3
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【题目】分析下列反应所得结论中,正确的是( )
①CO+CuOCu+CO 2②2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe
③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ④2H2S+SO2═2H2O+3S.
A.①②属于置换反应 B.③④属于复分解反应 C.③中氧元素化合价不变 D.都有单质生成
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【题目】(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:
请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:
①探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是 ;可将二氧化碳先通过装置 ,再通入装置D,理由是 (用化学方程式表示);
②探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是 ;结合上面实验,装置正确的连接顺序是 (填序号)
(2)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠.
实验步骤 | 实验现象 | 结论与解释 |
1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡 | 样品溶解 | 食用碱溶于水 |
2. |
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3. |
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【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A.①表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.②表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体
C.③表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.④表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A.天然气作家用燃料 B.金刚石切割玻璃
C.用活性炭除去冰箱内的异味 D.干冰用于人工降雨
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【题目】茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是
A. 茶氨酸中含有1个氮分子
B.茶氨酸的相对分子质量为174
C.茶氨酸中氧元素的质量分数为12%
D.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
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